网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(889)
《电工技术》PPT教学课件(教案讲稿)第2章 电路的分析方法
文档格式:PPT 文档大小:1.5MB 文档页数:69
2.1电阻串并联联接的等效变换 2.2电阻星型联结与三角型联结的等效变换 2.3电压源与电流源及其等效变换 2.4支路电流法 2.5结点电压法 2.6叠加原理 2.7戴维宁定理与诺顿定理 2.8受控源电路的分析 2.9非线性电阻电路的分析
西南交通大学:《电路分析》课程教学资源(课件讲稿)第三章 电路的基本分析方法(3.5)回路分析法
文档格式:PDF 文档大小:93.77KB 文档页数:8
一、特点:平面电路、立体电路均适用。 二、变量:基本回路电流 三、方向:与连支电流的方向一致。 四、方法:沿基本回路建立KVL方程
21世纪高职高专新概念教材《电路分析基础第三版(付玉明)》配套PPT课件:第2章 电阻性网络分析的一般方法
文档格式:PPT 文档大小:603KB 文档页数:47
2.1支路电流法 2.2节点电压法 2.3网孔电流法 2.4迭加定理 2.5置换定理 2.6戴维南定理和诺顿定理
《电路分析》课程电子教案(PPT教学课件)第一章 电路的基本概念和基本定律
文档格式:PPT 文档大小:1.21MB 文档页数:54
学习要求 1、理解电路模型的概念。 2、深刻理解和牢固掌握电压、电流及其参考方向的概念。 3、理解电功率和电能量的概念及其计算方法。会正确判定电路中某元件或某部分电路是产生功率还是吸收功率。 4、深刻理解和熟练掌握基尔霍夫电流定律(KCL)和电压定律(KⅥL)
《电路分析》课程教学资源(PPT课件讲稿)第3章 线性电路的一般分析方法和基本定理
文档格式:PPT 文档大小:1.52MB 文档页数:57
• 3.1 支路电流法 • 3.2 网孔电流法 • 3.3 节点电位法 • 3.4 叠加定理 • 3.5 代文宁定理 • 3.6 最大功率传输定理
《电路分析基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)PPT课件_第2章 电阻性网络分析的一般方法
文档格式:PPT 文档大小:497.5KB 文档页数:38
2.1支路电流法 2.2节点电压法 2.3网孔电流法 2.4迭加定理 2.5置换定理 2.6戴维南定理和诺顿定理
西安交通大学:《电路 Electric circuit》课程教学资源(PPT课件讲稿)第3章 电阻电路的一般分析
文档格式:PPT 文档大小:1.14MB 文档页数:49
重点 熟练掌握电路方程的列写方法: 一、支路电流法 二、回路电流法 三、节点电压法
西南交通大学:《电路分析》课程教学资源(课件讲稿)第四章 线性电路的基本定理(4.5)互易定理
文档格式:PDF 文档大小:80.64KB 文档页数:7
设网络N仅由线性电阻元件组成,该网络对外 有两对端钮。 互易定理1:对于图示两电路有 2 当l1=l2时, 即电压源和电流表互换位置后,电流表的读数不变
西南交通大学:《电路分析》课程教学资源(课件讲稿)第九章 周期性非正弦电流电路(9.3)周期性非正弦电流电路的计算
文档格式:PDF 文档大小:104.98KB 文档页数:8
步骤: (1)对激励源进行付氏分解,取几项看精度 (2)分别求出恒定分量(直流)、基波、谐波 作用下的响应。 直流作用时:0开路、L短路 基波、谐波作用时:采用相量法 (3)用叠加定理求响应。瞬时叠加
厦门大学:《仪器分析及实验技术》课程教学资源(PPT课件)第十七章 电解和库仑分析法 Electrolysis and Coulometry
文档格式:PPT 文档大小:186.5KB 文档页数:17
17.1 电重量法 17.2 控制电位库仑法 17.3 控制电流库仑法 17.4 控制电位和控制电流库仑法的比较
首页
上页
11
12
13
14
15
16
17
18
下页
末页
热门关键字
模糊控制理论及应用
高数a1
适航管理
理论教学
金融技术分析
计划书
构成艺术设计
泛函分析2
多元分析
材料链接原理
《印刷设备》
《传播心理学》
*电路分析]
旅游战略管理
辽宁科技学院
离散数学
接入网技术及应用
教学原理
教师心理与发展
计算机2
环境人为心理学
化学化工学院
工程制图与机械制图》
工程水文及水力计算
给水
分离化学
法律社会科学
东北大学大学物理
大豆
创新思维与设计]
长虹
财政信息化
北京工商大学]
VB基础及程序设计
CORELDRAW设计与制作
c+.
P区元素
INTERNET基础应用
c
《电路分析》]
搜索一下,找到相关课件或文库资源
889
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有