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同济大学:《民法总论》课程教学资源(文献资料)物权法(草案)该如何通过宪法之门(童之伟)
文档格式:DOC 文档大小:230KB 文档页数:29
看不出《物权法(草案)》有背离社会主义原则的问题,但在宪法眼中不同 主体的物权应区别保护不应平等保护。物权法起草过程一直有忽视宪法的相关规定的倾 向;现行《物权法(草案)》贯彻平等保护原则确有违宪嫌疑。宪法是包括民法在内的整 个法律体系的根本法,不单纯是公法。符合市场经济要求不一定必然不违宪。民法是具 体宪法架构下的具体的民法,不宜脱离一国的现行宪法抽象谈论民法应该是什么样的
西安建筑科技大学:《技术经济学》精品课程教学资源(授课教案)第八章 建设项目的国民经济评价
文档格式:DOC 文档大小:145KB 文档页数:9
在市场经济条件下,大部分工程项目财务评价结论可以满足投资决策要求,但由于存 在市场失灵,项目还需要进行国民经济评价,也就是站在全社会的角度判别项目配置经济 资源的合理性。本章主要介绍国民经济评价与财务评价的关系,国民经济效益和费用的识 别、计量,国民经济评价参数和方法
《出版学基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 我国出版业的未来发展
文档格式:PPT 文档大小:232.5KB 文档页数:18
本章从知识经济、市场经济、中国加 入WTO三个方面对我国出版业未来发展面临的新 环境进行了描述;对我国出版业未来发展的主要 特征进行了揭示;并对我国出版企业未来发展的 思路与对策进行了探讨。 今学习目的:通过本章学习,认请我国出版业的未 来发展所面临的社会环境,掌握我国出版业未来 发展的主要趋势,并了解我国出版企业应该如何 应对出版业的新发展
云南财经大学:《公共支出经济分析》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 公共支出理论
文档格式:PPT 文档大小:246KB 文档页数:99
公共支出的逻辑起点 追求社会福利最大化是公共支出的逻辑起点。 福利经济学是在一定的社会价值判断标准条件下, 研究整个经济的资源配置与个人福利的关系,特别 是市场经济体系的资源配置与福利的关系,以及与 此有关的各种政策问题。简而言之,研究资源的最 优配置
西安电子科技大学:《管理经济学 Managerial Economics》教学资源(PPT课件)第九章 政府的经济作用
文档格式:PPT 文档大小:53.5KB 文档页数:15
政府的作用: 1为市场经济有秩序运行提供法律框驾; 2管好全国的国有资产; 3制定国民经济和社会发展的长期目标和战略;
《马克思主义政治经济学》课程教学资源:劳动价值论的历史考察
文档格式:DOC 文档大小:29.04KB 文档页数:6
主义经济学界,长期以来,许多同志往往因劳动价值论的反对者把“价值”和“分配”问题纠缠在一起而感到幼稚可笑。但这其实还只 源看、这个问题确实是与财产和分配有关的。 经济学中的劳动价值论,首先也是用来说明资本主义社会的经济关系和经济运动规律的。由于资本主义生产以私有制和市场经济为前提 认识
《市场经济学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十五章 社会主义市场经济的对外开放
文档格式:PPT 文档大小:48KB 文档页数:7
第十五章社会主义市场 经济的对外开放 我国经济上的对外开 放适应了经济全球化发展的 大趋势,也有利于建立和发 展社会主义市场经济
《西方经济学》简单的国民收入决定理论
文档格式:PPT 文档大小:158KB 文档页数:41
一、均衡国民收入决定理论的任务 讨论均衡国民收入如何决定,即经济 社会在总需求等于总供给时的生产或收入 水平是怎样决定的。 二、简单的国民收入决定理论 一)假设条件 1、这是一个封闭的市场经济,只有 两个部门:居民户和企业;
《政策科学》课程教学资源(教材讲义,第2版)结论——走向公共决策的科学化、民主化和法制化
文档格式:DOC 文档大小:62.5KB 文档页数:14
改善公共决策系统,提高公共政策质量是政策科学研究的最高目标。而公共决策的科 学化、民主化和法制化是我国政治体制改革及社会主义民主政治建设的一个基本任务或目 标,也是我国社会主义市场经济发展的内在要求,这正是政策科学研究的核心主题。随着 我国加入WT0,纳入世界规则约束下的发展轨道上,经济全球化日益明显,科学技术日新 月异,综合国力竞争日趋激烈。当今各国都越来越重视政策科学的发展以迎接挑战,抓住 机遇,发展自己
辽宁大学:《公共政策概论》教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:144.5KB 文档页数:33
本门课的教学目标和要求:本课程主要以北京大学张国庆教授的《现 代公共政策》教材为蓝本,吸收了国内外最新的研究动态和成果,总结了公共政 策教学中的实践经验进行编写制作。通过本课程的教学,应使学生比较全面系统 地掌握公共政策的基本理论、基本范畴、基本知识和基本方法,认识在现代社会 发展进程中公共政策的重要地位、公共政策与环境的关系、了解公共政策的规划、 制定和执行的过程等,开阔学生分析问题的思路,培养和提高学生分析问题和解 决问题的能力,以使学生能够较好地适应市场经济条件下政府公共政策实践的需 要,更好地服务于社会主义市场经济建设
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