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成都体育学院:《体育新闻采访与写作》课程PPT教学课件(讲稿)第一章 概述(主讲:郝勤)
文档格式:PPT 文档大小:118.5KB 文档页数:15
什么是体育新闻写作? 体育新闻写作是体育报道的基础 。即体育记者将所获得的有关体育 运动的新闻素材按一定要求写成新 闻稿件,以供新闻媒体发表,满足 受众的需求
《英语新闻》课程教学资源(授课讲义)英语系列讲座(11)体裁与结构(2/2)
文档格式:DOC 文档大小:23KB 文档页数:2
阅读英语报刊,仅注意版面上的新闻标题还远远不够,读者往往要在标题这个\向导\的引导 下才能登堂入室,仔细阅读由标题所提示的有关新闻,这才是读报的真正目的
《英语新闻》课程教学资源(授课讲义)英语系列讲座(10)体裁与结构(1/2)
文档格式:DOC 文档大小:20.5KB 文档页数:1
阅读英语报刊,仅注意版面上的新闻标题还远远不够,读者往往要在标题这个\向导\的引导 下才能登堂入室,仔细阅读由标题所提示的有关新闻,这才是读报的真正目的
《广电新闻》课程教学资源(讲义)第三章 广播新闻与电视新闻
文档格式:DOC 文档大小:38KB 文档页数:2
广播:是信息电传输的一种,凡通过无线电波或导线向广大地区公开传播声音(包括语 言)、节目或活动图像(及伴音)节目的大众传播媒介统称广播。 1.符号可以通过视觉、听觉、触觉、嗅觉等感觉器官感觉到。符号包括声音、语言、文 字、图画、手势、姿态、表情、颜色、气味。声音和图像早于文字,把声音作为传播信息
《新闻媒介管理》 课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:26KB 文档页数:3
一.课程的性质和目标 本课程是新闻传播学类专业本科生的专业选修课,是新闻传播类专业本科生的主干课程,其作用是介绍媒介经营与管理学的基本知识,培养和训练学生对传媒产业的分析及运筹能力。本课程的目标是,使学生通过学习了解媒介经营与管理学的基本概念、研究范畴,并以对传媒产业分析为主体框架,引导学生培养起分析传媒经营的思考能力,为传媒业输送既懂新闻业务又懂媒体经营的复合型人才
《新闻采访》课程教学资源(文献资料)我国隐性采访的法律规范
文档格式:PDF 文档大小:3.28MB 文档页数:5
《新闻采访》课程教学资源(文献资料)我国隐性采访的法律规范
新闻学:新闻采访写作教程(第2课,3/3)
文档格式:PPT 文档大小:43.73MB 文档页数:25
新闻学:新闻采访写作教程(第2课,3/3)
新闻学:新闻采访写作教程(4-6课)_3
文档格式:PPT 文档大小:16.74MB 文档页数:91
新闻学:新闻采访写作教程(4-6课)_3
复旦大学:《新闻学概论》课程教学资源(论文)南方都市报的新闻场域
文档格式:PDF 文档大小:555.58KB 文档页数:8
复旦大学:《新闻学概论》课程教学资源(论文)南方都市报的新闻场域
《新闻采访》课程教学资源(文献资料)专题一 人物采访报道
文档格式:DOC 文档大小:34KB 文档页数:5
《新闻采访》课程教学资源(文献资料)专题一 人物采访报道
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