佛山大学（佛山科学技术学院）：《农业生态学》课程教学资源（拓展资源，打印版）拓展学习资料C

佛山大学（佛山科学技术学院）：《农业生态学》课程教学资源（拓展资源，打印版）拓展学习资料B

佛山大学（佛山科学技术学院）：《农业生态学》课程教学资源（拓展资源，打印版）拓展学习资料A

I. 测验 II. 下周四讨论全球气候变化 III. 硫 A. 储存库和滞留时间 B. 硫的生物学 C. 全球S循环 D. 人类的影响

1生物群落的分类 中国的植物群落分类 法瑞学派的群落分类

实验一、样方法调查种群数量及种群内分布型的测定 实验二、标志重捕法和去除取样法调查种群数量 实验三、捕食者的功能反应测定（Holling圆盘试验）实验四、群落多样性和相似性的测定 实验五、种间关联 实验六、生态瓶的设计与制作

中理大字 二00一年招收硕士研究生入学考试试题 考试科日: 城市生态学 适用专业: 城规划设计 一 /名词解释(每题2分,共20分 1.市态平衡: 2.生物 3.人工生态系统 4.城市热 5.市元

第一部分 生态学概论 第二部分 生物与环境 第三部分 种群 第四部分 生物群落 第五部分 生态系统 第六部分 人与生物圈 第七部分 专题讲座

有些种藻类在小水体和浅水湖泊中常大量 繁殖,使水体呈现色彩,这一现象称为“水 华”( water bloom)。有些藻类在海水中大量繁 殖,形成“赤潮”( red tide)。藻类在水体中 暴发性生长,对水域生态系统造成了很大的影 响,也是目前对藻类生态学研究方面最热点的 课题之一

3-1气象因素对家畜的影响 一温度 (一)家畜的体热调节与平衡 1体热调解 2热平衡方程:M=±R±C±±±W±S M=代谢热T=辐射热C=对流热K=传导热E=蒸发热 W=做功热S=循环热 方式 (1)辐射(2)传导(3)对流(4)蒸发E=k*V(ss-pa)*As (5)通过采食饮水排泄等方式进行散热 化学调节产热 辐射 体热调节 非蒸发传导通过皮肤 物理调节—散热