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1、牙合与口颌系统概念 2、影响建牙合的因素及动力平衡 3、牙尖交错牙合的概念 4、牙尖交错牙合的解剖特征 5、乳牙期牙尖交错牙合的特征 6、替牙期牙尖交错牙合的特征 7、牙合关系的发育过程

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所谓交往是指两人或两人以上为了交流有关认识性与情绪评价性的信息而相互作用的过程。 教学交往的特点 1、交往内容的明确目的性和系统性 2交往形式的多样性和网络性

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第一节 敲门砖——三个案例 第二节 交易费用理论的创立与发展 第三节 交易费用理论的基本内容 第四节 对交易费用理论的评价 第五节 交易费用理论的应用

6.3 信号的正交函数分解 正交矢量 正交函数 正交函数集 6.4 用完备正交集表示信号

1.早期的分工交换思想 国际贸易理论起源于市场经济商品交换和生产分工的思想,研究对象从一国内的生产 交换扩大到不同国家之间的分工和交换。国际贸易思想的起源和发展可以追溯到出现分工 交换思想的古罗马古希腊时代。荷马史诗《伊利亚特》和《奧德赛》记述:一个女奴等于 四条公牛,一个铜制三角鼎等于二十条公牛。这种经济思想反映当时人们已意识到交换的 好处 最早提出分工学说的是古希腊思想家柏拉图(公元前427-347年),在城邦国时代,每 个城邦的经济都相对单一,需要与别的城邦进行交换以获取必要的资源和商品。柏拉图强 每个人都有多方面需求,但人生来只具有某种才能,因此人不能无求于他人而自足自 立,需要互助 人为多数之事,不如一人专心一事。一人专门作和他性情相近之事,所生产出来的 必定较优和较多