第十章建设中国特色社会主义文化 一、单项选择题 1、有中国特色社会主义文化建设的根本是:(A) A在全社会形成共同理想和精神支柱 B发展教育和科学 C营造良好的文化环境 D深化文化体制改革

一、时代主题的科学判断 (一)邓小平关于时代主题的科学判断邓小平敏锐地把握到时代的主题已经由战争与革命转变为和平与发展,及时提出和平与发展已经成为当代世界的两大主题的科学论断

【教学目的与要求】 通过本章学习,要认识并掌握: 1、建设中国特色社会主义经济,就是在社会主义条件下发展市场经济,不断解放和发展生产力; 2、我国经济体制改革的目标是建立社会 主义市场经济; 3、社会主义初级阶段基本经济制度和分 配制度的客观必然性及其特征。 4、如何推进国民经济又好又快发展

清实现祖国完全统一是中华民族的根本 利益所在,了解解决台湾问题的历史过程; 掌握“和平统一、国两制”构想的形成 确立过程、基本内容和重要意义,熟悉 和平统一、一国两制”构想在新形势下 的坚持和发展

第十一章练习及参考答案 一、单选题 1、“社会主义和谐社会”的完整概念,最早出现于 A、2001年B、2002年C、2003年D、2004年 (答案D)

第三章新民主主义革命理论与经验 本章的内容 第一节新民主主义革命理论的形成 第二节新民主主义的总路线和基本纲领 第三节新民主主义革命的道路和基本经验

第一章马克思主义中国化的历史进程及理论成果 课程内容 第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果 第二章马克思主义中国化理论成果的精髓 第三章新民主主义革命理论 第四章社会主义改造理论 第五章社会主义本质和根本任务

第五章社会主义的本质和根本任务 本章的内容 第一节中国特色社会主义建设道路的初步探索 第二节对社会主义的本质的新认识 第三节社会主义的根本任务

通过本章的学习,要求深刻认识祖国统一的重要性,了 解“和平统一,一国两制”构想的形成过程、基本内容, 深刻理解“和平统一、一国两制”理论的重大意义;了解 香港问题、澳门问题和台湾问题的由来以及“一国两制” 构想在香港和澳门的成功实践;认识以“和平统一,一国 两制”基本方针解决台湾问题的必要性,学习党和政府对 台湾的方针政策

通过本章学习,使学生了解新民主主义革命的基本情 况,理解新民主主义革命理论的形成过程、依据、基本内容 和重大意义,理解新民主主义革命的基本经验,深刻把握只 有共产党能够救中国的真理性,培养学生热爱中国共产党和 新中国的感情