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《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 建设中国特色社会主义经济

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【教学目的与要求】 通过本章学习,要认识并掌握: 1、建设中国特色社会主义经济,就是在社会主义条件下发展市场经济,不断解放和发展生产力; 2、我国经济体制改革的目标是建立社会 主义市场经济; 3、社会主义初级阶段基本经济制度和分 配制度的客观必然性及其特征。 4、如何推进国民经济又好又快发展。
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第八章 建设中国特色社会主义经济

第八章 建设中国特色社会主义经济

教学目的与要求】 ■通过本章学习,要认识并掌握: 1、建设中国特色社会主义经济,就是在 社会主义条件下发展市场经济,不断解 放和发展生产力 2、我国经济体制改革的目标是建立社会 主义市场经济 3、社会主义初级阶段基本经济制度和分 配制度的客观必然性及其特征。 4、如何推进国民经济又好又快发展

【教学目的与要求】 ◼ 通过本章学习,要认识并掌握: ◼ 1、建设中国特色社会主义经济,就是在 社会主义条件下发展市场经济,不断解 放和发展生产力; ◼ 2、我国经济体制改革的目标是建立社会 主义市场经济; ◼ 3、社会主义初级阶段基本经济制度和分 配制度的客观必然性及其特征。 ◼ 4、如何推进国民经济又好又快发展

教学重点与难点】 1.在社会主义市场经济体制回题上,要重点掌握社 查济的望要得一难点 的必然性,把 注主义市 2,在社会义初级阶段本绎济制度上,要裹京掌握 为什么要 种所有制终 经涂葡龄分{套看鑫薪发腰经价是 会 3:鑫走义初绍阶段单配制度上,要要点握何 难点,并认识健全社会保障体 奈的必要性 4、推进国民经济又好又快发展的对策

【教学重点与难点】 ◼ 1.在社会主义市场经济体制问题上,要重点掌握社会 主义市场经济体制建立的必然性,把握社会主义市场 经济的主要特征这一难点; ◼ 2.在社会主义初级阶段基本经济制度上,要重点掌握 为什么要坚持“以公有制为主体、多种所有制经济共 同发展”,并突破非公有制经济是社会主义初级阶段 的基本经济制度、大力促进非公有制经济发展这一难 点; ◼ 3.在社会主义初级阶段的分配制度上,要重点掌握何 以要坚持和完善“以按劳分配为主体、多种分配方式 并存”的社会主义初级阶段的分配制度,突破让劳动、 资本、技术、管理等生产要素按贡献大小参与分配这 一难点,并认识健全社会保障体系的必要性和内容。 ◼ 4、推进国民经济又好又快发展的对策

【基本内容】 ■第一节建立社会主义市场经济体制 ■第二节社会主义初级阶段的基本经济制 第三节社会主义初级阶段的分配制度 第四节促进国民经济又好又快发展

【基本内容】 ◼ 第一节 建立社会主义市场经济体制 ◼ 第二节 社会主义初级阶段的基本经济制 度 ◼ 第三节 社会主义初级阶段的分配制度 ◼ 第四节 促进国民经济又好又快发展

第一节建立社会主义市场经济体制 中国社会主义经济体 制的选择过程 社会主义市场经济理 论的形成和发展 三、社会主义市场经济体 制的基本特征

第一节 建立社会主义市场经济体制 一、中国社会主义经济体 制的选择过程 二、社会主义市场经济理 论的形成和发展 三、社会主义市场经济体 制的基本特征

中国社会主义经济体制的选择过程 (一)我国原有计划经济体制的建立及其原因 (二)我国为什么要改革原有的计划经济体制 (三)毛泽东、陈云等党和国家领导人对建立 符合我国国情的经济体制所进行的积极探索

一、中国社会主义经济体制的选择过程 ◼ (一)我国原有计划经济体制的建立及其原因 ◼ (二)我国为什么要改革原有的计划经济体制 ◼ (三)毛泽东、陈云等党和国家领导人对建立 符合我国国情的经济体制所进行的积极探索

)我国原有计划经济体制的建立及其原因 我国原有的经济体制是在20世纪50年代建立起来的高 度集中的计划经济体制。选择这样的经济体制,有当 时的主客观条件: 1、从客观条件看,我国的社会主义经济是建立在经济 文化发展比较落后的基础上的。生产力水平十分低下 国民经济实力十分薄弱,现代工业很少。在这样的基 础上进行工业化建设,建立高度集中的计划经济体制, 有利于迅速、有效地集中全国的经济力量,为大规模 经济建设创造各种条件。 2、从主观条件来说,当时在理论上普遍把计划经济看 作是社会主义区别于资本主义的重要特征

(一)我国原有计划经济体制的建立及其原因 ◼ 我国原有的经济体制是在20世纪50年代建立起来的高 度集中的计划经济体制。选择这样的经济体制,有当 时的主客观条件: ◼ 1、从客观条件看,我国的社会主义经济是建立在经济 文化发展比较落后的基础上的。生产力水平十分低下, 国民经济实力十分薄弱,现代工业很少。在这样的基 础上进行工业化建设,建立高度集中的计划经济体制, 有利于迅速、有效地集中全国的经济力量,为大规模 经济建设创造各种条件。 ◼ 2、从主观条件来说,当时在理论上普遍把计划经济看 作是社会主义区别于资本主义的重要特征

(二)我国为什么要改革原有的计划经济体制 20世纪50年代,计划经济体制在我国社会主义绎济建 设中发挥了重要的作用。在整个国 力非常弱 我国能影集中手 项自为中心的工亚建设 還理出繁达 础,并在此础上初步建 韆号的漸转委科图库的这些成款的取 但是,高度集中的计划经济体制在运行过程中也暴 要女不为上娃 预品生 的 霍(苯来恐朝味的钟套¥要 次程爱上失丢了活力

(二)我国为什么要改革原有的计划经济体制 ◼ 20世纪50年代,计划经济体制在我国社会主义经济建 设中发挥了重要的作用。在整个国民经济实力非常弱 小的条件下,我国能够集中主要力量开展以156个重大 项目为中心的工业建设,比较迅速地建立起社会主义 工业化的初步基础,并在此基础上初步建立了独立的 比较完整的工业体系和国民经济体系。这些成就的取 得是与这一体制所发挥的作用分不开的。 ◼ 但是,高度集中的计划经济体制在运行过程中也暴 露出了不少问题。它的主要弊端是:政企职责不分, 条块分割,国家对企业统得过多过死,权力过于集中, 忽视商品生产、价值规律和市场机制的作用,分配中 平均主义严重。这就造成了企业缺乏应有的自主权, 企业吃国家“大锅饭”、职工吃企业“大锅饭”的局 面,严重压抑了企业和广大职工群众的积极性、主动 性、创造性,使本来应该生机盎然的社会主义经济在 很大程度上失去了活力

(三)毛泽东、陈云等党和国家领导人对建立 符合我国国情的经济体制所进行的积极探索 毛泽东的《论十大关系》提出发挥中央和地方 两个积极性 陈云在党的八大上提出的“三个主体、三个补 充”(即在所有制结构、经济运行和市场结构三个方 面,允许保留一部分个 部分产品自由生产、 一定范围的自由市场 )的 n毛泽东在纠正“大跃进”的错误时,对有人提 出要消灭商亚、货市的错误观点的批判 ■这些创造性的思想观点,为后来形成社会主义 市场经济理论提供了有益的启示

(三)毛泽东、陈云等党和国家领导人对建立 符合我国国情的经济体制所进行的积极探索 ◼ 毛泽东的《论十大关系》提出发挥中央和地方 两个积极性; ◼ 陈云在党的八大上提出的“三个主体、三个补 充”(即在所有制结构、经济运行和市场结构三个方 面,允许保留一部分个体经营、一部分产品自由生产、 一定范围的自由市场)的构想; ◼ 毛泽东在纠正“大跃进”的错误时,对有人提 出要消灭商业、货币的错误观点 的批判等。 ◼ 这些创造性的思想观点,为后来形成社会主义 市场经济理论提供了有益的启示

二、社会主义市场经济理论的形成和发展 (-)邓小平对社会主义与市场经济关系的 提出 (二)社会主义市场经济理论的确立过程 (三)社会主义市场经济理论的基本内涵与 社会主义市场经济体制的基本框架

二、社会主义市场经济理论的形成和发展 (一)邓小平对社会主义与市场经济关系的 提出 (二)社会主义市场经济理论的确立过程 (三)社会主义市场经济理论的基本内涵与 社会主义市场经济体制的基本框架

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