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一、中华民族伟大复兴与中国文化自信时代的来临 二、文化自信是“中国特色”更基础、更广泛、更深厚的自信 三、文化自信是“中国特色”更基本、更深沉、更持久的力量 四、坚定“中国特色”文化自信,推动“中国特色”文化实现
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Ⅰ、教学目的:通过对理想信念与大学生成才的分析,帮助大学生树立科学的理想信念,认清实现理想信念的长期性、艰巨性和曲折性。Ⅱ、主要内容:1、理想信念与大学生成才的关系2、怎样树立科学的理想信念3、实现理想信念的长期性、艰巨性和曲折性4、怎样在实践中化理想为现实
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本章将学习建立信号与系统的数学描述与数学表示,借以研究信号与系统分析中的基本概念及基本性质,为以后各章的学习打下基础。 1.1信号的描述与时域变换 1.1.1信号的表示 确知信号可表示为一个或几个自变量的函数
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第三章信用 一、本章讨论的主要内容与结构安排 1 信用的产生及其与货币的关系 2 高利贷信用 3 现代信用活动的基础及其作用 4 现代信用的形式 5 信用与股份公司
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浙江科技大学:《信号与系统基础》课程教学课件(PPT讲稿)第1章 信号与系统的基本概念(2/2)
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浙江科技大学:《信号与系统基础》课程教学课件(PPT讲稿)信号与系统课程总结
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浙江科技大学:《信号与系统基础》课程教学课件(PPT讲稿)第2章 信号通过LTI系统的时域分析(2/2)
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浙江科技大学:《信号与系统基础》课程教学课件(PPT讲稿)第2章 信号通过LTI系统的时域分析(1/2)
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浙江科技大学:《信号与系统基础》课程教学课件(PPT讲稿)第1章 信号与系统的基本概念(1/2)
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• 同轴电缆的信号传输 • 信号分析基础 • RC电路基础 • 模拟电子技术基础 • 脉冲电路基础
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