网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
综合搜索
课件包
文库资源
综合搜索
课件包
文库(168)
私立华联学院:《基础会计》课程教学资源(课件讲稿)第一章 总论(主讲:赖金明)
文档格式:PDF 文档大小:5.86MB 文档页数:125
任务一 会计认知 任务二 会计目标与会计信息要求 任务三 会计方法 通过本项目的学习,让学生了解: 1.会计的产生与发展; 2.掌握会计的含义; 3.会计的基本职能; 4.会计核算方法体系; 5.会计的目标; 6.会计信息质量要求
《会计学原理》课程教学课件(PPT讲稿)第五章 收入、货币资金与应收款项
文档格式:PPT 文档大小:2.31MB 文档页数:80
了解企业的主要经济活动 理解确认与计量 掌握收入确认的基本原则与会计处理 掌握货币资金项目的核算 掌握银行存款余额调节表的编制 认识会计控制要点 掌握应收款项的核算与管理 掌握应收票据的核算
中山大学:《基础会计学习题》第七讲 会计循环账务处理程序与会计电算化自测题
文档格式:DOC 文档大小:32.5KB 文档页数:2
选择题 1、以下哪项不是常见的账务处理程序?() A、原始凭证账务处理程序 B、汇总记账凭证账务处理程序 C、科目汇总表账务处理程序 D、日记总账账务处理程序 2、记账凭证账务处理程序不适用于以下哪类单位?() A、小型企业 B、大型批零兼营商业企业 C、机关 D、事业单位
《会计学》课程PPT教学课件(讲稿)ch01 绪论(总论)
文档格式:PPT 文档大小:598.5KB 文档页数:34
• 第一节 会计的历史 • 第二节 会计的概念 • 第三节 会计的职能和目标 • 第四节 会计对象 • 第五节 会计假设与会计原则 • 第六节 会计方法 • 第七节 会计目标 • 第八节 会计学科体系
海南大学:《会计学原理》课程教学课件(讲稿)第五章 收入、货币资金与应收款项
文档格式:PDF 文档大小:2.32MB 文档页数:91
了解企业的主要经济活动 理解确认与计量 掌握收入确认的基本原则与会计处理 掌握货币资金项目的核算 掌握银行存款余额调节表的编制 认识会计控制要点 掌握应收款项的核算与管理 掌握应收票据的核算
《会计学原理》课程教学课件(PPT讲稿)第四章 会计循环(二)
文档格式:PDF 文档大小:3.38MB 文档页数:60
掌握持续经营与会计分期 掌握权责发生制与收付实现及其区别 了解账项调整的必要性和依据 掌握期末应予调整的项目及其调整分录的编制 了解结账的必要性 掌握结账的程序 掌握基本财务报表的编制 了解会计电算化与人工智能
中山大学:《基础会计学习题》第七讲 会计循环:账务处理程序与会计电算化练习题
文档格式:DOC 文档大小:67KB 文档页数:5
练习题 1、名词解释 1、帐务处理程序 2、记帐凭证帐务处理程序 3、汇总记帐凭证帐务处理程序4、科目汇总表帐务处理程序 5、多栏式日记帐帐务处理程序6、科目汇总表
《企业财务会计》课程教学资源(PPT课件)第七章 会计调整(7.1)会计调整概述
文档格式:PPT 文档大小:211.5KB 文档页数:46
一、会计调整的概念与作用 (一)会计调整的概念 会计调整 是指企业按照国家法律、行政法规与会计 制度要求,或者因特定情况,对企业原采用的 会计政策、会计估计以及发现的差错,发生的 资产负债表日后事项等所作的调整
湖北职业技术学院:《基础会计》课程教学课件(PPT讲稿)第二章 会计等式、会计科目与会计账户
文档格式:PPT 文档大小:465KB 文档页数:19
一、资金运动的静态表现 二、反映企业的财务状况 设置账户、复式记账、试算平衡和编制资产负债表的理论依据
中山大学:《基础会计学》第七讲会计循环III:账务处理程序与会计电算化
文档格式:DOC 文档大小:32.5KB 文档页数:2
选择题 1、以下哪项不是常见的账务处理程序?() A、原始凭证账务处理程序 B、汇总记账凭证账务处理程序 C、科目汇总表账务处理程序 D、日记总账账务处理程序
首页
上页
10
11
12
13
14
15
16
17
下页
末页
热门关键字
jav 新作
内金讲义
荧光分析
印刷设计
一堂讲座
压缩机
性健康教育学
心脏听诊
心内科
体育市场营销
提取分离
受力分析
受力
商务写作
商洛学院
品牌故事
辽东学院
口腔生物学]
建筑给水
检疫管理
极限分析
吉林工商学院
基础英语&高级英语
国际法原理
构造分析
各家针灸学说
电视原理与系统
电视包装
电路电子学
档案管理基础
弹道设计
单臂电桥
传感技术原理
沉淀原理
差分方程]
Laue方程
《金属学原理》
《金融企业会计》
《基础电子》
《电路》]
搜索一下,找到相关课件或文库资源
168
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有