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《机器学习》扩张矩阵算法
文档格式:PPT 文档大小:241.5KB 文档页数:23
定义1(扩张矩阵):已知e += 及反例矩阵NE. 对每一 j∈N, 用“死元素”*对 在NE中第j列的所有出现做代换,这 样得出的矩阵叫做正例e +在反例NE背景下的扩张矩阵。记为 EM(e+ |NE), 或简记为EM(e+ )
《MATLAB系统》教学资源(参考书籍,PDF电子书,共五章)
文档格式:PDF 文档大小:6.41MB 文档页数:277
主要介绍 MATLAB的一些基本知识和概念,使读者对 MATLAB系统有一个整 体的认识。内容包括: MATLAB系统要素 MATLAB语言的变量与语句, MATLAB的矩 阵与矩阵元素,数值输入与输出格式 MATLAB系统工作空间信息,以及 MATLAB的在 线帮助功能等
北京大学:《核物理与粒子物理导论》精品课程教学资源(课件讲稿)第十二章 粒子物理标准模型(12.1)§12.1 粒子与高能碰撞
文档格式:PDF 文档大小:2.57MB 文档页数:41
寻找物质世界的最基本单元和基本相互作用,一直是物理学的最前沿——粒子物理的根本任务。由于不断有更深的物质层次被发现,因此粒子的概念是随时间变化的。人们曾使用“基本粒子”的说法,但现在已不多见,原因是不断出现“基本粒子”不基本的现象
《影视艺术审美 AESTHETICS OF FILM》参考书目:《电影作为艺术》PDF电子书(【德】鲁道夫.爱因汉姆)
文档格式:PDF 文档大小:7.98MB 文档页数:218
本书是德国著名电影理论家、心理学家鲁道夫·爱因汉姆的电影论文集。中心内容是从心理角度强调了电影的认识作用,详尽地分析了电影形象的构成及其组成元素,并根据作者的美学观点总结了无声电影的经验;竭力为无声电影辩护,否定有声电影和一切电影技术的进步,在西方电影中独树一帜。作为电影美学的一家之说,这本书在电影理论领域中占有重要的地位,对我们也是有着重要的参考价值的
复旦大学:《模拟与数字电路实验 Analog and Digital Circuit Experiments》课程教学课件_电子教案
文档格式:PPT 文档大小:5.5MB 文档页数:60
1、实验准备及常规仪器设备使用 2、分立元件及负反馈放大电路设计 3、运放及测量放大器、有源滤波器、心电信号放大器 4、数字脉冲电路及应用 5、综合实验
复旦大学:《改变生活的生物技术》课程教学资源(课件讲义,2017A)杂交育种与转基因植物(林娟)
文档格式:PDF 文档大小:6.45MB 文档页数:39
稳定表达:转化的目的基因和染色体整合到一起,但整合并不一定意味着表达,只有整合到表达区的基因才会表达,而且整合到不同的染色体区段的外源基因的表达的量也是不同的。瞬时表达:转化的目的基因不整合到染色体上,结果是短暂的高水平的表达,可以在24-96小时内检测表达效果,表达水平与位置无关,不会受到周围染色体元件的影响
延安大学:《美术鉴赏》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一单元 绘画(国画)
文档格式:PPT 文档大小:75.66MB 文档页数:356
导论 中国画:就是通常所说的“国画”,是在中华民族文化环境中长期形成和发展起来的,在世界美术领域中自成体系的中国传统绘画。主要用毛笔、墨和中国画颜料,在特制的宣纸或绢上作画,从题材上有人物画、山水画、花鸟动物画等之分,在技法上又可分工笔画和写意画两种
深圳大学艺术设计学院:《女装设计与工艺 Fashion Design And Technological Design》课程教学资源(PPT课件)01 职业装设计与工艺
文档格式:PPT 文档大小:32.3MB 文档页数:120
◼职业装分为制服和职业装,职业装包括上班和日常生活中较正式的场合穿着的服装。◼传统的职业装强调合体、收身、实用、大方,突出职业女性服饰的特质,款式简洁、干练,色彩稳重、服装注重板型和材料,而不过多的强调装饰或流行的元素。◼传统职业装款式上有套裙、套裤、大衣、风衣、衬衣和基本款的毛衫等
西安建筑科技大学机电工程学院:《液压与液力传动》精品课程PPT课件_第四章 液压控制阀
文档格式:PPT 文档大小:27.56MB 文档页数:127
液压控制阀(简称液压阀)在液压系统中被用来控制液流的压力、流量和方向,保证执行元件按照负载的要求进行工作。液压阀的种类繁多,即使是同一种阀,因应用场合不同,用途也有差异。因此,因此液压阀的控制机理是本章学习的重点
《土壤学 soil sciences(Pedology)》课程PPT教学课件:第一章 绪论 preface(1.1-1.2)土壤在农业、自然环境和社会其他各领域内作用与地位、土壤的基本概念 concept of soil
文档格式:PPT 文档大小:3.47MB 文档页数:75
1.营养库的作用(resource of nutrients): 研究得出植物有机体组成需要16种必需营养元素和一些有益营养元素, 其中C、O、H来源于水和光呼吸CO2,其它均依赖于土壤供给。植物对土 壤营养库的要求是:供应要足量、供应速率适可、供应品种多元化、各种 元素比例要协调等。这里需要强调的是土壤这个库绝不是一个简单的储藏 库,它有一定的协调作用
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