河南农业大学：《家畜传染学》课程教学资源（教案讲义）第五章 牛羊传染病

河南农业大学：《家畜传染学》课程教学资源（教案讲义）第二章 家畜传染病的防疫措施

第一节 传染病患儿的一般护理 第二节 麻疹 第三节 水痘 第四节 流行性腮腺炎 第五节 脊髓灰质炎(略) 第六节 流行性乙型脑炎(略) 第七节 百日咳 第八节 中毒性细菌性痢疾 第九节 结核病

《传染病学》课程教学资源（作业习题）传染性非典型肺炎（含参考答案）

第一节 传染 第二节 非特异免疫 第三节 特异性免疫 第四节 免疫学方法 第五节 生物免疫制品（人工自动免疫及被动免疫）

免疫〔 immunity)生物体能够辫认旬我与非旬 我,对非我做出反应以保持旬身稳定的功能 传统的免疫概念:机体抵抗病原微生物的能力 即抗传染免疫

西北农林科技大学：《兽医传染病学》课程教学资源（大纲）兽医传染病学教学大纲 Veterinary Lemology

实验一 流行病学统计、临诊记录和表报 实验二 病料取材和送检 实验三 预防接种与免疫程序 实验四 消毒与消毒剂 实验五 法氏囊病琼扩试验诊断 实验六、七 结核病诊断 实验八、九、十 布氏杆菌病的诊断 实验十一 病理标本观察 实习一 猪瘟的诊断 实习二 新城疫的诊断 实习三 禽霍乱的诊断

本病是由SVDV引起的急性传染病,以蹄部和口腔粘膜出现水泡为特征。在症状只与FMD极为相似

动物传梁病等 感染( infection),又称传染,是病原体对动物体的 种寄生过程。 在漫长的进化过程中,有些寄生物与动物体宿主之 间达到了互相适应,互不损害对方的共生状态.例 如肠道中的大肠杆菌和某些真菌。但这种平衡是相 对的,当某些因素导至宿主的免疫功能受损(如艾 滋病)或机械损伤使寄生物离开其固有寄生部位而到 达其不习惯寄生的部位,如大肠杆菌进入腹腔或泌 回本节尿道时,平衡不复存在而引起宿主的损伤,则可产 生机会性感染