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《土壤学》课程教学资源(参考资料)监测小麦叶片氮积累量的新高光谱特征波段及比值植被指数
文档格式:PDF 文档大小:431.55KB 文档页数:5
《土壤学》课程教学资源(参考资料)监测小麦叶片氮积累量的新高光谱特征波段及比值植被指数
石河子大学:《遥感导论》课程教学资源(PPT课件)第三、四章 传感器
文档格式:PPT 文档大小:6.37MB 文档页数:35
4.1 传感器的类型 4.2 传感器的性能 4.3 摄影类型的传感器 4.4 光电成像类型的传感器 4.5 成像光谱仪
石河子大学:《遥感导论》课程教学资源(习题解答)第二章 电磁辐射与地物光谱特征答案
文档格式:DOC 文档大小:35KB 文档页数:1
石河子大学:《遥感导论》课程教学资源(习题解答)第二章 电磁辐射与地物光谱特征答案
石河子大学:《遥感导论》课程教学资源(习题解答)第二章 电磁辐射与地物光谱特征
文档格式:DOC 文档大小:23.5KB 文档页数:1
石河子大学:《遥感导论》课程教学资源(习题解答)第二章 电磁辐射与地物光谱特征
《普通物理学》课程教学资源(PPT课件)第十三章早期量子论和量子力学表础 13-4 氢原子光谱、玻尔的氢原子理论
文档格式:PPT 文档大小:365.5KB 文档页数:14
《普通物理学》课程教学资源(PPT课件)第十三章早期量子论和量子力学表础 13-4 氢原子光谱、玻尔的氢原子理论
《现代天文学与诺贝尔物理学奖》课程PPT教学课件:第四章 恒星的一般特性
文档格式:PPT 文档大小:838.5KB 文档页数:47
1,恒星视亮度和光度 2,恒星的颜色、光谱和温度 3,恒星距离及其测定
厦门大学:《仪器分析及实验技术》课程教学资源(PPT课件)第六章 原子吸收光谱法 Atomic Absorption Spectrometry(AAS)
文档格式:PPT 文档大小:938.5KB 文档页数:19
6.1原子吸收光谱的基本原理 原子吸收光谱法是以测量气态基态原子外 层电子对共振线的吸收为基础的分析方法。 共振线:电子从基态跃迁至第一激发态时 ,要吸收一定频率的光,它再跃迁回基态时, 发出同样频率的光(谱线),这种谱线称为共 振发射线,电子从基态跃迁至第激发态所产 生的吸收谱线称为共振吸收线。 对于大多数元素,共振线就是灵敏线
厦门大学:《仪器分析及实验技术》课程教学资源(PPT课件)第五章 红外吸收光谱法 Infrared Absorption Spectrometry
文档格式:PPT 文档大小:134.5KB 文档页数:15
5.1 基本原理 5.3 傅立叶变换红外光谱仪 5.4 定性分析
厦门大学:《仪器分析及实验技术》课程教学资源(PPT课件)第三章 荧光光度法 Fluorescence Spectrometry
文档格式:PPT 文档大小:612KB 文档页数:24
3.1 荧光的产生 3.2 荧光光谱曲线 3.3 荧光的影响因素 3.4 定量分析 3.5 荧光光度计 3.6 实验技术 3.7 荧光法的应用
复旦大学:《谱学导论》课程PPT教学课件(下)紫外和可见吸收光谱
文档格式:PPT 文档大小:591.5KB 文档页数:23
复旦大学:《谱学导论》课程PPT教学课件(下)紫外和可见吸收光谱
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