是动物界种类最多的一门动物,与人的生活、健康、经济等各方面有十分密切的关系 节肢动物种类最多、分布最广,这与其形态结构和生理特性的高度特化有关。在无脊椎动物 中,它是登陆取得巨大成功的类群,绝大多数种类演化成为真正的陆栖动物,占据了陆地的 所有生境

第三章无脊椎古生物学 一、原生动物门一蜓亚目 二、腔肠动物门一一珊瑚纲 三、腕足动物门 四、软体动物门一一双壳纲、头足纲 五、节肢动物门一一三叶虫纲 六、半索动物门笔石纲 七、脊索动物门脊椎动物亚门

第一节 动物实验的主要要求和特点 第二节 中医动物实验研究的主要内容 第三节 证动物模型研究范例

第三章无脊椎古生物学 二、原生动物门---蜓亚且 二、腔肠动物门珊瑚纲 三、软体动物门双壳纲、头足纲 四、节肢动物门三叶虫纲 五、腕足动物门 六、半索动物门笔石纲 七、脊索动物门脊椎动物亚门 八、古植物

一、育种和动物育种的概念 二、动物育种的发展过程 三、动物育种工作的作用 四、动物育种的内容 五、传统育种与现代动物育种理论

扁形动物在动物进化史上占有重要地位。从它开始出现了两侧对称和中胚层,这对动物 体结构和机能的进一步复杂、完善、和发展,对动物从水生过渡到陆生奠定了必要的基础

第一章 原生动物门 第一节 原生动物门的主要特征 第二节 原生动物门的分类 第三节 原生动物门的经济意义

一、育种和动物育种的概念 二、动物育种的发展过程 三、动物育种工作的作用 四、动物育种的内容 五、传统育种与现代动物育种理论

动物微生态学是( Animal Microecology)是我国近20年发展起来的一门新兴 学科。它是研究正常微生物与微生物、正常微生物与动物体内环境、动物体与外 界环境三者相互关系,多学科相互交叉的具有细胞水平和分子水平的生命分支。 目前,本课程还没有国家统编教材,本大纲的编写是依据何明清主编的髙等院校 素质教育教材《动物微生态学》,按动物医学本科教学计划及专业教学要求实际 而编写的

第一节动物的可消化性 一、各种动物对饲料的消化方式 二、各类动物的消化特点 三、消化后营养物质的吸收 第二节动物的消化力与饲料的可消化性 一、消化力与消化性 二、影响消化率的因素