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《遗传学》课程教学资源:第九章 基因工程和基因组学
文档格式:PPT 文档大小:1.68MB 文档页数:97
遗传工程或基因工程,是将分子遗传学的理论与技术 相结合,用来改造、创建动、植物新品种,工业化生产生 物产品,诊断和治疗人类遗传疾病的一个新领域。 本章介绍遗传工程的基本原理和方法,基因组学的 发展及应用前景
四川农业大学:《普通遗传学 General Genetics》课程PPT教学课件(动物方向)第九章 遗传的分子基础
文档格式:PPT 文档大小:15.08MB 文档页数:118
9.1DNA作为主要遗传物质的证据 9.2DNA的结构、复制及其损伤修复 9.3基因的概念与发展 9.4遗传信息的表达与调控 9.5核酸研究技术简介 9.6人类基因组计划简介 9.7遗传工程及其应用
《遗传学》课程教学资源:第八章 基因的表达与调控
文档格式:PPT 文档大小:1MB 文档页数:38
基因作为遗传信息单位,位于染色体上,控制生物的 性状发育。 DNA是携带生物遗传信息的载体,是遗传的分子基础 基因表达就是将基因携带的生物信息释放出来,供细胞利 用的过程,或将生物的遗传信息作为性状或特征表现出来 的过程。 通常所说的基因表达指基因指导蛋白质合成的过程
运城学院:《园林植物遗传育种》课程教学授课教案(讲义,共十五章,授课教师:谭炯锐)
文档格式:PDF 文档大小:6.18MB 文档页数:176
第一章 绪论 第二章 遗传学概述 第三章 花发育遗传 第四章 花色的遗传 第五章 重瓣性的遗传 第六章 园林植物的育种目标 第七章 种质资源 第八章 引种驯化 第九章 选择育种 第十章 有性杂交育种 第十一章 杂种优势育种 第十二章 诱变育种 第十三章 倍性育种 第十四章 分子育种 第十五章 品种审定与良种繁育
厦门大学:《现代生物实验学》课程教学课件(教案讲义)七、遗传与分子生物学实验教案
文档格式:DOC 文档大小:57.5KB 文档页数:6
厦门大学:《现代生物实验学》课程教学课件(教案讲义)七、遗传与分子生物学实验教案
厦门大学:《现代生物实验学》课程教学资源(教案讲义)六、遗传与分子生物学实验准备
文档格式:DOC 文档大小:110.5KB 文档页数:7
厦门大学:《现代生物实验学》课程教学资源(教案讲义)六、遗传与分子生物学实验准备
南方医科大学:《分子生物学》课程教学资源(课件讲稿)遗传信息的表达——转录
文档格式:PPT 文档大小:5.03MB 文档页数:91
原核生物转录的模板与酶 原核生物的转录过程 真核生物RNA的生物合成 真核生物RNA的加工
中国医科大学:《生物化学与分子生物学》课程教学资源(PPT课件讲稿)遗传信息的传递——蛋白质的生物合成(翻译)
文档格式:PPT 文档大小:2.65MB 文档页数:46
中国医科大学:《生物化学与分子生物学》课程教学资源(PPT课件讲稿)遗传信息的传递——蛋白质的生物合成(翻译)
河北农业大学:《分子生物学》课程教学资源(PPT课件)第十章 遗传重组
文档格式:PPT 文档大小:7.01MB 文档页数:78
概述 第一节 同源重组 第二节 位点专一性重组 第三节 细菌中的转座成分 第四节 真核生物中的转座成分
清华大学:《分子生物学》课程PPT教学课件(基因ene)第七章 遗传密码的利用(Using the genetic code)
文档格式:PPT 文档大小:1.19MB 文档页数:37
清华大学:《分子生物学》课程PPT教学课件(基因ene)第七章 遗传密码的利用(Using the genetic code)
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