一、制定本课程实验大纲的依据 依据2003级本科园林专业教学计划和教学大纲要求,为达到教学目的和要求而制定。 二、本课程实验教学的作用 要求学生牢固掌握和深入理解每个实验的基本原理,学会运用原理解决实践中有关问题。 要求学生有强烈的事业心,热爱园林栽培事业,理论和实践相结合, 动手解决实践相关的问题。实验中要认真、仔细,爱护公共财产,并能严 格遵守课堂纪律,以保证顺利完成每次实验

第一节 街道绿化设计 第二节 居住区绿化设计 第三节 专用绿地的规划设计 第四节 公园绿地的规划设计 第五节 森林公园与风景名胜区 第六节 园林绿地规划设计程序

◼ 第一章 园林工程建设概预算基础 ◼ 第二章 园林工程建设概预算定额 ◼ 第三章 园林工程预算编制审查与竣工结算 ◼ 第四章 工程量清单计价方法

《中国园林建筑》课程教学资源（PPT课件讲稿）第十章 中国园林建筑 第一节 园林建筑概述 第二节 亭

一、城市环境特点 二、园林树木的生态功能

中国的传统艺术涉及书法、绘画、篆刻、建筑、园林、雕塑、音乐、舞蹈、戏曲、工艺等诸多门类，有着辉煌灿烂的成就。本章以书法、绘画、园林、戏曲为代表，介绍传统艺术的风貌，展示其内在的文化精神。 第一节 中国的书画艺术 第二节 中国的园林艺术 第三节 中国的戏曲表演艺术 第四节 中国传统艺术的文化精神

第一节 园林与绿地 第二节 园林规划设计

1. 白粉病类病害的发生与防治； 2. 锈病类病害的发生与防治； 3. 炭疽病类病害的发生与防治； 4. 叶斑类病害的发生与防治； 5. 霜霉病类病害的发生与防治； 6. 其它叶花果病害发生与防治

第一节 食叶害虫 第二节 吸汁类害虫 第三节 园林植物的钻蛀性害虫 第四节 地下害虫

一、种质资源的概念及意义 二、我国园林植物种质资源概况 三、种质资源的分类及调查 四、种质资源的搜集与保存 五、种质资源的研究与利用