马克思主义政治经济学是马克思主义的重要组成部分之一,它在 广泛吸收人类优秀文化遗产的基础上产生,并在积极总结人类经济实践活动新经 验和探索经济关系变化新情况中不断发展。通过学习要对“马克思主义政治经济 学原理”这门课程有一个初步的概要的了解 主要内容:主要阐明马克思主义政治经济学的创立和发展过程,分析马克思 主义政治经济学的研究对象及研究方法等问题

识记: 政治经济学的根本任务、马克思主义 政治经济学的理论来源。 领会： 经济规律的客观性、特点和类型、马 克思主义政治经济学的理论品质和精髓

政治经济学的性质; 政治经济学的研究对象; 政治经济学研究的出发点; 劳动过程的三个简单要素

一、政治经济学的产生与发展 二、马克思主义政治经济学的产生与发展 三、学习政治经济学的方法和意义 四、政治经济学研究对象、任务和方法

第一节 学习思想政治教育学的意义 第二节 思想政治教育学的形成与发展 第三节 思想政治教育学与相关学科的关系 第四节 思想政治教育学的研究意义和研究方法

政治与行政二分法在赢得广泛赞誉之辞的同时,也被理论界指责为过于天真地强调了政治与行政的截然分离。然而,通过对二分法的深度解读可以发现,倡导者们并没有忽视政治与行政的密切关系,在诘难之声背后隐含着重大的理论误解。不仅如此,实践界对二分法也存在着断章取义式的误读。这种误解和误读直接导致了实践中对政治与行政关系的错置与误置。由是观之,学术批判的前提是正确地理解被批判对象的基本观点和具体语境,而实践工作者应用理论的基础则是认真地解读原著,并在此基础上准确地把握理论的限度

思想政治教育是一个包含多种要素的活动过程,方法和艺术便是其中不可 或缺的重要因素。要做好人的工作,就得讲究工作方法和艺术。方法得当,艺 术高超,可以使教育内容更好地为人们所接受,取得理想的效果;方法不当 缺乏艺术,就会事倍功半,难以取得预期的教育效果。因此,在思想政治教育 中,不仅要注意教育内容的思想性和科学性,还必须注重思想政治教育方法和 艺术的巧妙运用

第一节思想政治教育的方法 一、思想政治教育方法概述 二、思想政治教育的主要实施方法

面具背后:雇员评价中的政治因素 绩效评估的政治:指评价者有目的地对评价加以歪曲,以达到个人 或者公司目标的做法。(Human Resource Management, Getting Competitive Advantage (3th edition) 本文是一篇调查研究型论文,文章通过对60位管理人员进行访谈发 现:评估政治是真实的存在于组织之中的。紧接着作者对影响评估政 治的因素进行了分析,然后,作者就评价中的有意高估和有意低估 问题分别进行了分析。文章的最后,就对待评估政治的正确态度问 题,作者向管理人员个人以及组织本身分别提出了一些建议

从总体上阐述马克思主义政治经济学的形成、发展、理论基础及其学习的意义与方法。 一、马克思主义政治经济学的创立和发展; 二、马克思主义政治经济学的研究对象; 三、马克思主义政治经济学的任务和研究方法;