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云南财经大学(云南财贸学院):《微观经济学》课程教学资源(PPT讲稿)第一章 引论
文档格式:PPT 文档大小:70.5KB 文档页数:11
1.理解资源稀缺性的含义及其与经济学的关系。 2.掌握经济学的研究对象。 3.理解机会成本与生产可能性边界[曲线]的含义。 4.了解均衡分析方法。 5.了解微观经济学的研究对象和方法。 6.了解微观经济学的基本假设前提
云南财经大学:《计量经济学》课程教学资源(习题题解)第一章 绪论
文档格式:DOC 文档大小:106KB 文档页数:5
1-1. 什么是计量经济学? 1-2. 简述当代计量经济学发展的动向。 1-3. 计量经济学方法与一般经济数学方法有什么区别? 1-4.为什么说计量经济学是经济理论、数学和经济统计学的结合?试述三者之关系
《宏观经济学》课程教学资源:习题一
文档格式:DOC 文档大小:52.5KB 文档页数:5
第一章绪论 一、基本概念 宏观经济学微观经济学规范经济学实证经济学流量存量瓦拉斯均衡凯恩斯均衡短缺均衡非均衡短期与长期事前与事后
云南财经大学(云南财贸学院):《微观经济学》课程教学资源(教案讲义)第一章 引论
文档格式:DOC 文档大小:43KB 文档页数:4
明确西方经济学的硏究对象、性质、学科体系,提高对西方经济学重要性的认识。阐明西方经济学的基本假定和分析方法,了解其历史发展,展示的现代西方经济学学科发展动向和前沿问题
西安电子科技大学:《管理经济学 Managerial Economics》教学资源(PPT课件)第一章 绪论(赵文平)
文档格式:PPT 文档大小:831.5KB 文档页数:47
1.管理经济学的对象和任务 2.管理经济学与企业管理决策 3.管理经济学的基本方法 4.市场经济下的企业目标 5.市场经济下的企业利润
复旦大学:《宏观经济学》课程PPT教学课件(初级)第一章 宏观经济学导论
文档格式:PPT 文档大小:779KB 文档页数:35
主要内容 1.1宏观经济学的研究对象和内容 1.2中国宏观经济现象 1.3宏观经济学作为一门独立学科存在的意义 1.4从历史角度看宏观经济学:流派与方法之争 1.5宏观经济学研究的共同方法 1.6本书的体系安排
厦门大学:《统计学概论》课程教学资源(讲义)统计学课程介绍
文档格式:DOC 文档大小:60KB 文档页数:5
经济管理类的统计学专业原属经济学下的二级学科。1998年教育部新的本科专业目录将原属于数学下的概率统计学专业与原属于经济学下的统计学专业合并为一个专业,全部列在理学类下,可授理学学位也可以授经济学学位。据不完全统计,目前,全国授经济学学位的经济管理类统计学专业点约有80多家。厦门大学的统计学科1987年和2001年曾连续两次被原国家教委和教育部评定为经济管理类统计学的国家级重点学科。《统计学》课程一直是统计学专业的主干课程,同时也是其他经济管理类专业的核心课
江西财经职业学院:《劳动经济学》讲稿(共八章)
文档格式:DOC 文档大小:376.5KB 文档页数:60
第一章劳动经济学的研究对象和方法 人类在劳动中产生和发展,劳动是人类最基本的社会活动,也是一种最普遍的社会现象。在生产中,劳动又是财富的源泉随着劳动经济和劳动管理活动的日益深入和广泛,劳动经济学从经济学的发展和分化中独立出来,成为经济学的重要分支之一
清华大学:《经济学史——(西方)“经济思想史”》课件教案_第08讲_战前经济学分支的重要发展(陈争平)
文档格式:PPT 文档大小:202.5KB 文档页数:71
⚫ 一、管理经济学(管理科学) ⚫ 二、制度经济学 ⚫ 三、福利经济学 ⚫ 四、计量经济学 ⚫ 五、国际贸易理论 ⚫ 六、垄断竞争理论
《宏观经济学 Macroeconomics》课程教学资源:各章学习指南
文档格式:DOC 文档大小:1.07MB 文档页数:59
《宏观经济学》学习指南 第一部分各章提要、补充说明、习题选答及补充练习 第1章宏观经济学导论 一、本章提要 本章是全书的导论部分,因此,它要告诉读者的首先是宏观经济学的研究对象、内容、研究方法以及这门学科存在的意义,也就是说,它力图要给出宏观经济学这门学科的一个大概轮廓
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