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《植物作物生产学实验》课程教学课件(讲稿)小麦估产和室内考种
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《植物作物生产学实验》课程教学课件(讲稿)土壤耕层构造的测定
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《植物作物生产学实验》课程教学课件(讲稿)麦类作物形态特征观察与类型识别
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《植物作物生产学实验》课程教学课件(讲稿)麦类作物形态特征观察与类型识别
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《植物作物生产学实验》课程教学课件(讲稿)花生形态观察和类型识别
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《植物作物生产学实验》课程教学课件(讲稿)冬小麦起身期田间诊断
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《畜牧生产学》课程教学资源(试卷习题)复习思考题
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产品开发是指从研究选择适应市场需要的产品开始到产品设计、工艺制造设计,直到投 入正常生产的一系列决策过程。从广义而言,产品开发既包括新产品的研制也包括原有的老产 品改进和整顿。前者是指开发出在原理、结构、性能、材质、用途等某一方面或几方面具有显 著改进或创新的产品,后者是指不断地改进原有产品的性能,淘汰技术老化、性能和款式落后 的老产品,它与新产品开发研究相结合,实现产品升级和更新换代
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对实际企业而言,它们的产品需求是具有相关性的,这里的相关性是指对一种产品 的需求和对另一种产品的需求是相互联系的。以福特“探索者”汽车为例,福特公司对 汽车轮胎和水箱的需求取决于“探索者”汽车的生产,一辆“探索者”成品汽车需要四 个轮胎和一个水箱。因此,一旦管理部门对成品的需求作出预测,那么所有所需配件的 数量就可以计算出来,因为所有配件都是相关的。对于任何一件产品,其所有的配件都 是相关需求产品
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项目管理是第二次世界大战后期发展起来的重大新管理技术之一它主要是从开始和生 产大型、高费用、进度要求严的复杂系统的需要中发展起来的。美国在60年代只有航空、 航天、国防和建筑工业才愿意采用项目管理从70年代开始,愈来愈多的中小企业开始注 目项目管理,将其灵活地运用于企业活动的管理中,项目管理技术及其方法本身也在此过程 中逐步发展和完善
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