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第一节 教育学的研究对象 第二节 教育学的产生和发展 第三节 学习教育学的意义和方法
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上海中医药大学:《护理教育学》课程教学资源(PPT课件)护理教育学课程介绍
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上海中医药大学:《护理教育学》课程教学资源(PPT课件)护理教育学导论
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西交利物浦大学:《社区心理学》课程教学资源(PPT讲稿)在中国的大学实践服务学习教学法
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上海中医药大学:《护理教育学》课程教学资源(PPT课件)教育心理学基础
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广告表现是将广告策划过程中形成的关于广告主题广告诉求重点,通过创意过程, 用某种形式(符号)表达出来。实际上,它包括广告的创意、设计和制作过程。所以,本 章首先从谈谈广告创意的构思方法,接着根据消费者对广告的认知过程,阐述广告设计制 作的基本原则,而后就一系列如何影响人们广告认知以及有关的心理学理论和方法问题展 开讨论
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江西科技学院:《创新教育》课程教学资源(学习资料)《创新教育》课程教学改革材料汇编
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1. 单因素重复测量设计 2. 双因素重复测量设计 3. 试验设计的选择:between subjects or within-subjects
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石河子大学:《教育科学研究方法》课程教学课件(问卷法)教育调查研究(案例)农三师中小学教学改革问卷调查结果与分析
文档格式:DOC 文档大小:43.5KB 文档页数:7
石河子大学:《教育科学研究方法》课程教学课件(问卷法)教育调查研究(案例)农三师中小学教学改革情况调研报告
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