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南京财经大学(南京经济学院):《概率论与数理统计》课程教学大纲 Probability Theory and Mathematical Statistics
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总体均数的假设检验 一、μ=的假设检验 二、“1=2的假设检验
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7.1 投票情况统计 7.2 找出矩阵中最大值所在的位置 7.3 判断回文
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分类数据的分析对象是归属于某一类的观测的频数
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数学期望 随机变量的方差与标准差 条件数学期望
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《概率论与数理统计》课程习题讲解(PPT讲稿)第一章 随机事件及其概率(共34题,含答案)
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《医学统计学》课程教学资源(课件讲义)第二章 计数资料的统计描述 2.1 常用相对数
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《概率论与数理统计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 假设检验
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第一节 时间数列概述 第二节 时间水平指标分析 第三节 时间数列的速度分析指标
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河南中医药大学:《应用统计学》课程教学资源(电子教案)04教学设计 第3章 数据的图表展示 3.1 数据的预处理 3.2 品质数据的整理与展示
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