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三峡大学:《电子技术基础 Fundamental of Electronic Technology》课程教学资源(试题库)2004年研究生入学考试试题参考答案
文档格式:DOC 文档大小:93KB 文档页数:3
一、填空(本题25分) 1.互导互导增益互阻AR=o 2.饱和区截止区放大区正偏反偏 3.GB≥50MHz 4.提高降低加宽增大减小
三峡大学:《电子技术基础 Fundamental of Electronic Technology》课程教学资源(试题库)第八章 半导体存储器和可编程逻辑器件习题答案
文档格式:DOC 文档大小:97.5KB 文档页数:3
8-1ROM主要由地址译码器、存储距阵、输出缓冲器 8-2相同点:半导体存储器是由许多存储单元组成,每个存储单元可存储一位二进制数0 不同点:只读存储器ROM用于存放固定不变的数据,存储内容不能随便更改 PROM是可编程只读存储器。 EPROM是可擦除的可编程只读存储器
三峡大学:《电子技术基础 Fundamental of Electronic Technology》课程教学资源(试题库)第四章 常用组合逻辑功能器件习题
文档格式:DOC 文档大小:172.5KB 文档页数:3
4-1在74LS48的B输入一周期7=2秒的方波时,显示效果如何?在I输入一频率 高于25Hz的占空比可调的矩形波时,显示效果如何?
三峡大学:《电子技术基础 Fundamental of Electronic Technology》课程教学资源(试题库)第五章 触发器习题
文档格式:DOC 文档大小:258KB 文档页数:5
5-1RS触发器有哪几种功能?写出特征方程和特性表。 5-2基本RS触发器如图题5-2所示,试画出Q对应R和S的波形(设Q的初态为0)。R图题5-2
三峡大学:《电子技术基础 Fundamental of Electronic Technology》课程教学资源(试题库)第八章 半导体存储器和可编程逻辑器件习题
文档格式:DOC 文档大小:97KB 文档页数:3
8-1.ROM由主要由哪几部分组成? 8-2.试比较ROM、PROM和 EPROM及E2PROM有哪些异同? 8-3.PROM、 EPROM和 E2PROM在使用上有哪些优缺点?
三峡大学:《电子技术基础 Fundamental of Electronic Technology》课程教学资源(试题库)第六章 时序逻辑电路的分析和设计习题答案
文档格式:DOC 文档大小:123KB 文档页数:2
6-1驱动方程:J=Q,,K=1 状态方程:Q01=Q,\Q0n Q1叶l=QQO 状态转换表
三峡大学:《电子技术基础 Fundamental of Electronic Technology》课程教学资源(试题库)2004年研究生入学考试试题参考答案
文档格式:DOC 文档大小:93KB 文档页数:3
一、填空(本题25分) 1.互导互导增益互阻AR=o 2.饱和区截止区放大区正偏 反偏 3.GB≥50MHz
清华数字:《数字电子技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿,第五版)第一章 数制和码制(阎石、王红)
文档格式:PPT 文档大小:632.5KB 文档页数:23
1.1 概述 1. 2 几种常用的数制 1.3 不同数制间的转换 1.4 二进制运算 1.5 几种常用的编码
软件学院:《模拟电子技术基础》第10章 习题解答
文档格式:PPT 文档大小:246.5KB 文档页数:6
10-5 已知U2=20 UO(AV)=0.9U2=0.9×20=18V IO(AV)= UO(AV)/ RL=18/1=18mA ID(AV)= IO(AV)/2=18/2=9mA URM = 2U2 = 1.41 20 = 28.2V
清华数字:《数字电子技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿,第五版)第八章 可编程逻辑器件
文档格式:PPT 文档大小:3.46MB 文档页数:30
8.1 概述 8.2 现场可编程逻辑阵列 FPLA 8.3 PAL(Programmable Array Logic) 8.4 通用逻辑阵列 GAL 8.5 可擦除的可编程逻辑阵列EPLD 8.7 现场可编程门阵列FPGA 8.8 在系统可编程通用数字开关(ispGDS) 8.9 PLD的编程
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