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《热力学》课程PPT课件(物理统计)第六章 近独立粒子的最概然分布(主讲:姚兰芳)
文档格式:PPT 文档大小:2.44MB 文档页数:78
6.1 粒子运动状态的经典描述 6.2 粒子运动状态的量子描述 6.3 系统微观运动状态的描述 6.4 等概率原理 6.5 分布和微观状态 6.6 玻耳兹曼分布 6.7 玻色分布和费米分布 6.8 三种分布关系
浙江大学:《材料力学》课程PPT教学课件(双语第二版)第七章 应力应变分析、强度理论 Analysis of Stress and Strain Strength Theories
文档格式:PPT 文档大小:2.48MB 文档页数:127
7-1应力状态概述 (Concepts of stress-state) 7-2平面应力状态分析-解析法 (Analysis of plane stress-state) 7-3平面应力状态分析-图解法 (Analysis of plane stress-state) 7-4三向应力状态分析 7-5平面应变状态分析 (Analysis of plane strain-state) 7-6广义胡克定律 (Generalized Hook's law) 7-7复杂应力状态的变形比能 (Strain-energy density in general stress-state 7-8强度理论(Failure criteria) 7-9莫尔强度理论 (Mohr's failure criterion)
《仪器分析》课程教学资源(课后习题解答,第三版)第九章 习题解答(朱明华)
文档格式:PPT 文档大小:67.5KB 文档页数:8
1.试简述产生吸收光谱的原因. 解:分子具有不同的特征能级,当分子从外界吸收能量后,就会发生相应的能 级跃迁.同原子一样,分子吸收能量具有量子化特征.记录分子对电磁辐射的 吸收程度与波长的关系就可以得到吸收光谱.
《分析化学》课程PPT教学课件(教案讲稿)第七章 重量分析法
文档格式:PPT 文档大小:752.5KB 文档页数:58
第一节概述 一、重量分析法:通过称量被测组分的质量来确定被测组分百分含量的分析方法。 二、分类: 挥发法利用物质的挥发性 萃取法利用物质在两相中溶解度不同 沉淀法利用沉淀反应 三、特点: 准确度高,费时,繁琐,不适合微量组分
北京工业大学:《大学基础化学》课程PPT教学课件(物理化学)第三章 多组分系统热力学 Thermodynamics of Multi-components System
文档格式:PPT 文档大小:1.08MB 文档页数:71
(一)多组分系统的分类 单相多组分 定义:两种或两种以上的物质均匀混 合,彼此以分子(或)原子大小的数量级 均匀分布而构成均匀相,在系统中任何部 分都具有相同的性质。 多相多组分系统:可分为多个单相多组 分
襄樊学院:《分析化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 核磁共振波谱法
文档格式:PPT 文档大小:694KB 文档页数:35
9.1NMR简介 9.2NMR基本原理 一.原子核能级的分裂及其描述 二能级分布与弛豫过程 三.化学位移与自旋-自旋分裂 9.3NMR仪器及组成 一.仪器分类 二仪器组成
中国科学技术大学:《计算机科学导论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六讲 计算复杂性和算法分析
文档格式:PPT 文档大小:706.5KB 文档页数:42
• 基本知识 – 可计算理论, 计算资源, 计算复杂性理论, 算法分析 • 复杂性的计量 – 问题规模、复杂性函数、最坏、最好和平均三种情况的时间复杂性 • 复杂性的渐近行为及其阶 – 复杂性的渐近行为、渐近意义下的记号O、记号O的运算规则、复杂性渐近阶分析的重要性 • 算法复杂性渐近阶的分析 – 算法的复杂性渐近阶的分析、语句规则的例举
《传感器与测试技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 信号分析基础
文档格式:PPT 文档大小:2.29MB 文档页数:87
一 信号的分类 二 信号的描述 三 信号的时域统计分析 四 信号的幅值域分析 五 信号的频域描述(分析) 六 相关分析
华中科技大学:《模拟电子技术》教学资源(一)3.3 图解分析法
文档格式:PPT 文档大小:562KB 文档页数:13
• 用近似估算法求静态工作点 • 用图解分析法确定静态工作点 • 交流通路及交流负载线 • 输入交流信号时的图解分析 • BJT的三个工作区 • 输出功率和功率三角形 3.3.1 静态工作情况分析 3.3.2 动态工作情况分析
上海交通大学:《微生物学 Microbiology》课程教学资源(中文课件)第2章 纯培养和显微技术
文档格式:PDF 文档大小:28.5MB 文档页数:128
第一节 微生物的分离和纯培养 一、无菌技术Aseptic technique 二、用固体培养基分离纯培养 三、用液体培养基分离纯培养 四、单细胞(孢子)分离 五、选择培养分离 六、二元培养物 第二节 显微镜和显微技术 第三节 显微镜下的微生物
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