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《环境监测》课程实验指导(PPT讲稿)大气中氮氧化物的测定(盐酸萘乙二胺分光光度法)
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上海交通大学:《环境与健康》课程教学资源(学习展示)第21组 大气环境
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一、植物与环境 1、有关环境的概 (1)环境: (2)生态因子:光照、温度、水分、土壤、大气因子。 (3)生境: (4)生存条件:
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吉林大学:《预防医学》课程电子教案(PPT课件)第二篇 环境与健康 第四章 生活环境与健康(空气卫生)主要大气污染物对人体健康的影响
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制订大气污染监测方案的程序同制订水质监测方案一样,首先要根据监测目 的进行调查研究,收集必要的基础资料,然后经过综合分析,确定监测项目,设计 布点网络,选定采样频率、采样方法和监测技术,建立质量保证程序和措施,提出 监测结果报告要求及进度计划等
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第一章 绪论 第二章 水环境化学 第三章 大气环境化学 第四章 土壤环境化学 第五章 环境生物化学
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一、学科专业基础课 1 概率论与数理统计 2有机化学 3 有机化学实验 4 工程制图 5 仪器分析 6 仪器分析实验 7 流体力学 8 环境工程CAD 9 环境化学 10 土壤污染修复工程 二、专业方向课 1 大气污染控制工程 2 大气污染控制工程实验 3 环境物理性污染控制 4 环境影响评价 三、专业任选课 1 安全生产与应急预案 四、集中实践环节 1 课程设计(大气污染控制工程) 2 课程设计(环境影响评价) 2 课程设计与论文写作 3 环境统计与图形应用 4 环境信息系统与遥感 5 环境工程前沿讲座
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安庆师范大学:资源环境学院教学资源(教案)大气热力环流
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安庆师范大学:资源环境学院教学资源(课件)大气的垂直分层
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