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教学目的: 按照系统和局部两种方式归纳总结下肢解剖理论,探讨各知识点的规律性和相互联系。 教学重点: 骨性结构;重要关节;肌群和标志肌;动脉干及分支;浅静脉;浅淋巴结;腰丛分支及支配;骶丛分支及支配;区域层次结构;重要局部结构。 教学难点: 肌的作用与关节的运动形式;一管、一环、一鞘
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《美容护理基础》课程教学资源(教案与习题库)第7讲 解剖学与生理学(四)详案
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《美容护理基础》课程教学资源(教案与习题库)第4讲 解剖学与生理学(一)详案
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复旦大学:《系统解剖学 Systematic Anatomy》课程教学课件(讲稿)血管学 Angiology_3-4-angiology -lymph system
文档格式:PDF 文档大小:4.4MB 文档页数:40
复旦大学:《系统解剖学 Systematic Anatomy》课程教学课件(讲稿)血管学 Angiology_3-3-angiology -vein
文档格式:PDF 文档大小:5.29MB 文档页数:63
《运动解剖学》课程文献资料(脑科学)学习科学视域下的深度教学研究_刘含英
文档格式:PDF 文档大小:2.55MB 文档页数:65
《运动解剖学》课程文献资料(脑科学)双减背景下六步项目化”学习在初中科学教学中的研究
文档格式:PDF 文档大小:2.46MB 文档页数:72
《运动解剖学》课程文献资料(脑科学)农村小学科学课程资源对教学效果的影响研究
文档格式:PDF 文档大小:174.04KB 文档页数:3
《运动解剖学》课程文献资料(脑科学)结合脑科学的生物学学科核心素养培养策略
文档格式:PDF 文档大小:1.39MB 文档页数:7
《运动解剖学》课程文献资料(脑科学)核心素养视域下小学科学学习活动设计思路及模型搭建
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