《民法》课程教学资源（习题与答案）第五章 合伙

江苏科技大学：《民法》课程教学资源（PPT课件讲稿）第二讲 民事主体

一、法律思维及方法的根基把握法学的外在品格与内在意蕴 二、民法的学习方法·、民法的主要内容 四、课堂学习各项要求 五、网络文献查询方法

南京农业大学：《民法Ⅰ》课程教学大纲

广东财经大学：法学院《民法Ⅰ》课程教学大纲

第一节 民事权利的概述 第二节 人身权 第三节 物权 第四节 债权 第五节 民事权利的行使与保护

诉讼请求： 一、判令二被告连带赔偿原告的假肢安装等费用××.××万元； 二、判令诉讼费全部由二被告承担。 事实和理由：

第一节 民事法律关系的概念和特征 第二节 民事法律关系的分类 第三节 民事法律关系的构成要素 第四节 民事法律事实

第一节 民事权利的概述 第二节 人身权 第三节 物权 第四节 债权 第五节 民事权利的行使与保护

罗马法，是罗马共和国及罗马帝国所制定的法律规范的总称。罗马法的历史开始于东罗马帝 国时期，于东罗马帝国皇帝查士丁尼一世时期达到鼎盛。 体系特点 罗马法是现今许多国家法律体系的基础。所谓的“民法”就起源于罗马法。在欧洲的大陆法 系国家以及南美洲的许多国家都因为法国民法典而与罗马法有着密切的联系。在适用普通法 系统的国家和地区，罗马法的影响比较小