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上海政法学院:《社会学》课程教学资源(教材讲义)第十二章 社会变迁
文档格式:DOC 文档大小:38.5KB 文档页数:7
社会秩序、分配、组合和变迁,是社会学的四根主梁,前面已介绍了关于秩 序、(越轨)分配(分层)组合(群体、组织),现在介绍变迁。 曾有人讲:研究社会就是研究社会变迁,现代社会的崛起,就是源于对它的 关注,特别是法国大革命和工业革命所带来的社会关系的革命进行的分析,社会 学奠基人如孔德,斯宾塞、马克思、韦伯、涂尔干等人的理论,都是沿着社会变 迁而展开的
沈阳大学师范学院:《社会心理学》课程教学资源(教案讲义)第十章 亲社会行为
文档格式:DOC 文档大小:51.5KB 文档页数:13
一、什么是亲社会行为 亲社会行为在我们的日常生活中随时随处可见,是人们社会生活中不可缺少 的一部分。社会学家和社会心理学家早已对亲社会行为进行了大量科学研究,根 据许多学者公认的看法,我们将亲社会行为定义为;亲社会行为是指一切有益于 他人和社会的没有明显自私动机的自觉自愿的行为
《社会学概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六讲 社会分层与社会流动
文档格式:PPT 文档大小:1.33MB 文档页数:23
一、什么是社会分层 二、为什么会有社会分层 三、社会分层理论 四、什么是社会流动(social mobility) 五、社会流动的基本类型 六、 社会流动的影响因素 七、合理的社会流动及其意义
《社会保障学》PPT教学课件 第一章 社会保障体系
文档格式:PPT 文档大小:174KB 文档页数:57
一、社会保障的特征和理念基础 二、社会保障制度结构 三、社会保险与商业保险的联系与区别 四、社会保障的制度主体 五、社会保障水平及其适度性 六、社会保障管理体制 七、社会保障在市场经济制度中的定位与功能 八、社会保障法制化建设
《湖北社会科学》:论和谐社会的政治价值民主、平等、公正、自由(中共中央党校:禀亚丽)
文档格式:PDF 文档大小:349.05KB 文档页数:3
民主、平等、公正、自由是社会主义和谐社会的基本政治价值。构建社会主义和谐社会,只有坚持以人为本。加强民主法制建设,切实保障公民的自由权和平等权;科学地把握公平和效率的均衡关系,维护和实现社会公正;妥善协调各方面的利益关系,在动态平衡中实现社会稳定,才能推动社会的全面进步。才能真正建成社会主义和谐社会
赣南师范大学(赣南师范学院):《社会学原理》课程教学资源(PPT课件)第九章 社会分层与社会流动
文档格式:PPT 文档大小:731.5KB 文档页数:51
一、社会分层概述 二、马克思主义阶级理论 三、西方社会学分层理论 四、社会分层的方法和标准 五、层内关系和层间关系的定性研究 六、对多元分层结构进行量化分析 七、改革前我国的社会分层结构 八、改革开放后我国社会分层结构的变化 九、社会流动 十、市场转型与社会平等
西北工业大学:《社会心理学》课程资源(PPT教学课件)第二章 社会化
文档格式:PPT 文档大小:404KB 文档页数:44
第二章社会化 Psychology 第一节社会化概述 一、概念 1.社会化的定义 社会化是个体在社会的影响下,通过学 习,掌握社会经验、规范形成与社会一致 且有自己特色的态度、情感、行为习惯与品 格,并取得社会成员资格的成长过程
《社会学概论》课程教学资源(习题库)
文档格式:DOC 文档大小:31.5KB 文档页数:3
1.什么是社会学?中外学术界存在哪些分歧?为什么? 2.社会学的基本视角是什么? 它们分别是怎样解释社会或社会现象的? 3.社会学有哪些特点? 4.社会学研究的主要方法有哪些? 5.学习和研究社会学有什么理论和实践意义?
上海政法学院:《社会学》课程教学资源(教材讲义)第一章 绪论
文档格式:DOC 文档大小:49KB 文档页数:11
一、什么是社会学 1、定义 Sociology 一词最早是由西方社会学家创始人,法国社会学家孔德最先提出 (1838。10。《实证哲学教程》第 4 卷),以后一直沿用。但对这个词的概念即什 么是社会学?不同的学者有不同的解释。 孔德:社会学是关于社会现象的根本原则的实证研究。 休莫:社会学是“社会的科学
《社会学概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四讲 社会角色
文档格式:PPT 文档大小:55KB 文档页数:5
一、社会角色的定义 1、社会角色是社会地位的动态表现; 2、社会角色是一整套行为规范和行为期待; 3、社会角色是构成社会群体和社会组织的基础
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