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《抽样调查》课程PPT教学课件:第十二章 非抽样误差
文档格式:PPT 文档大小:599KB 文档页数:28
(1)无回答现象; (2)由工具或人为因素造成的调查误差,即所谓计量误差; (3)在登录数据或输入计算机时发生的差错等等. 抽样调查中存在各种各样的非抽样误差,主要表现在:
《市场调查方法与分析》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 抽样设计
文档格式:PPT 文档大小:85KB 文档页数:38
通过本章的学习,了解抽样调查的有关基本概念,掌握样本的抽取技术和参数的推断方法,明确抽样方案设计的基本原理。 第一节 抽样调查概述 第二节 抽样技术 第三节 抽样推断 第四节 抽样方案设计
《抽样调查理论与方法》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 概率与概率分布 §5 调查员素质 §6 数据处理与调查总结报告
文档格式:PPT 文档大小:136.5KB 文档页数:9
抽样调查是一项严肃认真的工作,对调查员素质要求较 高。真实可靠的调查资料是抽样调查质量保证的基础。由于 调查员工作态度的马虎和疏漏对数据质量造成的损失是毁灭 性的。 试想一个学校为了了解教师的教学质量,发给班长一叠 查表,班长找几个同学一人填上十份交了回来,这种调查 结果有多大意义?又如,系里管分配的一位领导找班里几位 同学开座谈会,了解教师教学情况,同学们不发言,他千方 百计地启发、诱导、鼓励大家积极提意见,这样的调查结果 能不带偏性吗?
《抽样调查理论与方法》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十二章 非抽样误差 §1 抽样方案及抽样框引起的非抽样误差 §2 无回答现象 §3 计量误差 §4 敏感性问题的调查
文档格式:PPT 文档大小:599KB 文档页数:28
(1)无回答现象; (2)由工具或人为因素造成的调查误差,即所谓计量误差; (3)在登录数据或输入计算机时发生的差错等等;
广东财经大学:统计与数学学院《抽样调查理论与方法》课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:80KB 文档页数:8
广东财经大学:统计与数学学院《抽样调查理论与方法》课程教学大纲
延安大学:《调查方法与实务》课程课程教学资源(PPT课件)第五章 调查问卷及量表设计
文档格式:PPT 文档大小:369KB 文档页数:41
第一节 调查问卷设计 一、问卷设计的基本要求 二、问卷设计的技术 三、问卷的效度与信度 第二节 测量及量表设计 ◼ 测量尺度 ◼ 量表的概念 ◼ 调研中的常用量表
延安大学:《调查方法与实务》课程教学资源(案例)案例4 抽样方法选择
文档格式:DOC 文档大小:31KB 文档页数:1
延安大学:《调查方法与实务》课程教学资源(案例)案例4 抽样方法选择
延安大学:《调查方法与实务》课程教学资源(案例)案例2 调研准备工作
文档格式:DOC 文档大小:31KB 文档页数:1
延安大学:《调查方法与实务》课程教学资源(案例)案例2 调研准备工作
延安大学:《调查方法与实务》课程教学资源(案例)案例1 调研方案设计
文档格式:DOC 文档大小:28KB 文档页数:2
延安大学:《调查方法与实务》课程教学资源(案例)案例1 调研方案设计
《统计学练习》第六章 抽样调查
文档格式:DOC 文档大小:91.5KB 文档页数:4
一、单项选择题: 1. 区间估计表明的是一个 (A)绝对可靠的范围 (B)可能的范围 (C)绝对不可靠的范围 (D)不可能的范围
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