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《工程科学学报》:一维卷积神经网络特征提取下微震能级时序预测
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《工程科学学报》:铜包铝丝材的旋锻复合-拉拔成形与组织性能
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安庆师范大学:生命科学学院课程教学课件(高中生物)降低化学反应活化能的酶(二)
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安庆师范大学:生命科学学院课程教学课件(高中生物)降低化学反应活化能的酶(一)
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安庆师范大学:生命科学学院课程教案设计(高中生物)光合作用与能量转化
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复旦大学附属中山医院:《内科学》课程教学资源(电子教案)甲状腺功能能亢进症(甲亢)
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《工程科学学报》:循环荷载下花岗岩应力门槛值的细观能量演化及岩爆倾向性
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《工程科学学报》:多孔基定形复合相变材料传热性能提升研究进展
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延安大学:《营养学——营养学基础与科学膳食》课程教学资源(电子教案)第二章 营养素的基础知识 第三节碳水化合物 第四节 能量
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⚫ 硕士研究生的目标? ⚫ 硕士研究生工作、学习特性?应具备怎样的素质? ⚫ 你欠缺什么? 目标:  学术型研究生硕士教育:以培养教学和科研人才为主的研究生教育,侧重于理论教育,以大学教师,科研机构的研究人员为主要目标。  所有学术型研究生毕业均拥有学历、学位双证初步具备独立开展科学研究的能力
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