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21世纪高职高专规划教材:《数字电子技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第10章 半导体存储器和可编程逻辑器件
文档格式:PPT 文档大小:574KB 文档页数:54
学习要点: •熟悉常用ROM的内部结构和使用方法 •熟悉常用RAM的内部结构和使用方法 •掌握存储器容量的扩展方法(字、位) •了解可编程逻辑器件:PLD、PAL、GAL 10.1 半导体存储器 10.1.1 只读存储器(ROM) 10.1.2 随机存储器(RAM) 10.1.3 存储器容量的扩展 10.2 可编程逻辑器件 10.2.1 PLD的电路表示法 10.2.2 可编程阵列逻辑器件PAL 10.2.3 通用阵列逻辑器件GAL
《电工电子学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十章 组合逻辑电路
文档格式:PPT 文档大小:833.5KB 文档页数:44
(1)掌握组合逻辑电路的分析方法与设计方法。 (2)根据命题,设计合理的组合逻辑电路。 (3)理解加法器、编码器和译码器的逻辑功能,掌握其分析方法。 10.1 组合逻辑电路分析和设计 10.2 加法器 10.3 编码器与译码器 10.4 选择器与分配器
吉林大学:《数字逻辑电路》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 同步时序逻辑电路 6.5 同步时序逻辑电路的设计(3/3)
文档格式:PPT 文档大小:277KB 文档页数:16
例:设计一序列信号发生器,产生序列1010010100 序列信号发生器就是用来产生序列电位和序列脉 冲的逻辑部件。按其结构来分,序列信号发生器可分 为计数型和移位型两种 计数型序列信号发生器由计数器和组合电路来构 成。计数器相当于组合电路的输入源,决定序列信号 的长度,组合电路则在这个输入源的作用下产生序列 信号。这时,计数器的输出可以供给几个组合电路, 产生几种长度相同但是序列内容不同的序列信号。 计数型序列信号发生器的设计方法 1、根据序列长度M确定触发器位数k,2k1
东北大学:《数字逻辑与数字系统》课程教学资源(PPT电子教案,第3版)第7章 可编程逻辑器件(1/2)
文档格式:PPT 文档大小:4.48MB 文档页数:178
7.1 可编程逻辑器件概述 7.2 可编程逻辑器件基础 7.3 通用阵列逻辑GAL
南京邮电大学:《数字电路与系统设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 逻辑代数基础(1/3)
文档格式:PPT 文档大小:189.5KB 文档页数:36
一、三种基本逻辑关系: 1.与逻辑: 2.或逻辑: 3.非逻辑:
广东海洋大学:《VHDL程序设计语言》课程教学资源(PPT课件)第2章 可编程逻辑器件
文档格式:PPT 文档大小:3.11MB 文档页数:32
• 可编程逻辑器件的发展进程和分类 • 复杂可编程逻辑器件(CPLD) • 现场可编程门阵列(FPGA) • 可编程逻辑器件的编程与配置 • 可编程逻辑器件应用选择原则
中国科学技术大学:《数字逻辑电路》课程教学资源(讲义)数字逻辑电路学习指导(指导教师:胡新伟)
文档格式:PDF 文档大小:2.61MB 文档页数:95
第一章 数制和码制 第二章 逻辑代数基础 第三章 门电路 第四章 组合逻辑电路 第五章 半导体存储电路 第六章 时序逻辑电路 第七章 脉冲波形的产生和整形电路 第八章 数——模和模——数转换
南京邮电大学:《数字电路与系统设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 组合逻辑电路习题
文档格式:PPT 文档大小:263KB 文档页数:34
一、组合逻辑电路的基本概念 二、SSI构成的组合逻辑电路的分析和设计 三、MSI组合逻辑电路的工作原理及应用 四、组合逻辑电路中的竞争和冒险 五、习题讲解
中国科学技术大学:《计算机科学导论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二讲 对程序进行推理的逻辑
文档格式:PPT 文档大小:1.12MB 文档页数:56
• 基本知识 – 程序验证、程序逻辑、命题逻辑、谓词逻辑 • Hoare逻辑 – Hoare三元式、赋值公理、结构化语句的推理规 则、推论规则 • 生成验证条件的演算 – 最弱前条件演算、生成验证条件的演算 • 程序验证实例演示 – 二分查找程序
中国科学技术大学:《离散数学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一部分 数理逻辑 第二章 谓词逻辑
文档格式:PPT 文档大小:899KB 文档页数:86
2.1 谓词逻辑的基本概念与表示 2.2 谓词的合式公式及解释 2.3 范式 2.4 一阶逻辑的推理 2.5 谓词逻辑在计算机科学中的应用
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