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华南理工大学:《酶工程》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 酶的分离纯化(NXPowerLite)
文档格式:PPT 文档大小:1.62MB 文档页数:48
Contents of chapter 3 1、酶的提取与分离纯化技术路线 2、细胞破碎 3、酶的提取 4酶的分离方法 5、酶的组合分离纯化策略 6、酶的浓缩、干燥与结晶
华南理工大学:《酶工程》课程教学资源(教案讲义)第七章 酶反应器的类型与选择
文档格式:DOC 文档大小:128.8KB 文档页数:11
一、用于酶进行催化反应的容器及其附属设备称为酶反应器。 二、按照结构的不同分为搅拌罐式反应器( Stirred Tank
华南理工大学:《酶工程》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 绪论(NXPowerLite)
文档格式:PPT 文档大小:210KB 文档页数:27
Contents of chapter 1 1、酶的定义 2、酶的发现及研究历史 3、酶的分类命名 4、酶的化学性质与催化特性
华南理工大学:《酶工程》课程教学资源(试卷习题)试题二参考答案
文档格式:DOC 文档大小:53.78KB 文档页数:3
一、填空题(每空1分,共28分) 1、日本称为“酵素”的东西,中文称为酶英文则为 Enzyme是库尼(Kuhe)于1878年首先使用的。其实它存在于生物体的细胞内与细胞外。 2、1926年,萨姆纳(Sumner)首先制得脲酶结晶,并指出酶的本质是蛋白质。他因这一杰出贡献,获1947年度诺贝尔化学奖
华南理工大学:《酶工程》课程教学资源(试卷习题)试题三参考答案
文档格式:DOC 文档大小:55.28KB 文档页数:3
一、填空题(每空1分,共28分) 1、日本称为“酵素”的东西,中文称为酶英文则为 Enzyme是库尼(Kuhne)于 1878年首先使用的。其实它存在于生物体的细胞内与细胞外
华南理工大学:《酶工程》课程教学资源(试卷习题)试题一参考答案
文档格式:DOC 文档大小:52.78KB 文档页数:3
一、是非题(每题1分,共10分) 1、酶是具有生物催化特性的特殊蛋白质。(×) 2、酶的分类与命名的基础是酶的专一性。(√) 3、酶活力是指在一定条件下酶所催化的反应速度,反应速度越大,意味着酶活力越高。(√)
华南理工大学:《酶工程》课程教学资源(试卷习题)试题一
文档格式:DOC 文档大小:43.78KB 文档页数:2
一、是非题(每题1分,共10分) 1、酶是具有生物催化特性的特殊蛋白质。() 2、酶的分类与命名的基础是酶的专一性。() 3、酶活力是指在一定条件下酶所催化的反应速度,反应速度越大,意味着酶活力越高。()
南京工业大学:《制药工艺学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 生物制药工艺技术基础
文档格式:PPT 文档大小:78KB 文档页数:36
第二章生物制药工艺技术基础 第一节生物材料与生物活性物质 一、生物材料的来源 供生产生物药物的生物资源主要有动物、植物、微生物的组织、器官、细胞与代谢产物。应用动植物细胞培养与微生物发酵技术也是获得生物制药原料的重要途径。基因工程技术与细胞工程技术和酶工程技术更是开发生物制药资源的新途径。 (一)动物脏器 (1)胰脏(激素、酶、多肽、核酸、多糖、氨基酸等 (2)脑脑磷脂、肌醇磷脂、经磷脂、经肽等)
《生命科学概论》课程电子教案(PPT教学课件)第十三章 生物技术(生物技术四大体系、生物技术新浪潮)
文档格式:PPT 文档大小:16.31MB 文档页数:53
生物技术的四大体系 一、基因工程 二、兄细胞工程 三、酶工程 四、发酵工程
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