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复旦大学:《统计学》课程教学资源(作业习题)第六章 抽样调查习题
文档格式:DOC 文档大小:136KB 文档页数:10
1、抽样调查的主要目的是() A、计算和控制抽样误差 B、了解总体单位情况 C、用样本指标估计总体指标 D、对样本单位作深入的研究
复旦大学:《统计学》课程教学资源(作业习题)第八章 国民经济核算习题
文档格式:DOC 文档大小:57KB 文档页数:2
1、应作为社会产品进行核算的是() A、农民自产自用的农产品 B、海洋中生长的鱼类 C、居民家庭的自我服务 D、生产过程中出现的废品
复旦大学:《统计学》课程电子教案(PPT教学课件)第四章 动态数列
文档格式:PPT 文档大小:0.98MB 文档页数:87
一、动态数列的概念 动态数列又称时间数列。它是将某种统计指标,或在不同时间上的不同数值,按时间先后顺序排列起来,以便于研究其发展变化的水平和速度,并以此来预测未来的一种统计方法
暨南大学:《统计学原理》课程教学资源(PPT课件)第十三章 统计分析与写作
文档格式:PPT 文档大小:96KB 文档页数:8
暨南大学:《统计学原理》课程教学资源(PPT课件)第十三章 统计分析与写作
北京工业大学:《概率论与数理统计 Probability and Statistics》课程电子教案(PPT教学课件)第三讲 第一章 随机事件 第4节 条件概率
文档格式:PPT 文档大小:2.57MB 文档页数:50
这一讲我们介绍了全概率公式、贝叶斯公式它们是加法公式和乘法公式的综合运用,同学们可通过进一步的练习去掌握它们.值得一提的是,后来的学者依据贝叶斯公式的思想发展了一整套统计推断方法,叫作“贝叶斯统计”.可见贝叶斯公式的影响
暨南大学:《统计学原理》课程教学资源(PPT课件)第十章 时间数列分析指标
文档格式:PPT 文档大小:389KB 文档页数:50
第一节 时间数列概述 第二节 时间水平指标分析 第三节 时间数列的速度分析指标
暨南大学:《统计学原理》课程教学资源(PPT课件)第六章 抽样分析
文档格式:PPT 文档大小:5.5MB 文档页数:25
§6.1 三种不同性质的分布 一. 总体分布 二. 样本分布 三. 抽样分布 §6.2 一个总体参数推断时样本统计量分布 §6.3 两个总体参数推断时样本统计量分布
复旦大学:《统计学》课程教学资源(作业习题)第一章 绪论习题
文档格式:DOC 文档大小:50KB 文档页数:3
1、社会经济统计的研究对象是() A、抽象的数量关系 B、社会经济现象的规律性 C、社会经济现象的数量特征和数量关系 D、社会经济统计认识过程的规律和方法
暨南大学:《统计学原理》课程教学资源(PPT课件)第四章 统计数据的描述
文档格式:PPT 文档大小:646.5KB 文档页数:97
• 总量指标 • 相对指标 • 平均指标 • 变异度指标
上海财经大学:《公共选择与政治立宪》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七讲 其它多数规则
文档格式:PPT 文档大小:1.91MB 文档页数:72
◎最多票数规则 ◎孔多塞规则 ◎黑尔机制 ◎库姆斯机制 ◎波尔达计票 ◎赞成投票 ◎点投票 ◎否决投票* ◎过程比较
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