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中国科学院:《普通生物学》海洋所生态学试题
文档格式:DOC 文档大小:29.5KB 文档页数:2
一,名词解释(2*10=20) 限制性因子;范霍夫定律(Q10); 生物量和周转;环境容量;生物地化循环;放牧食物链 和腐屑食物链;生态入侵和地理隔离;同域性物种形成和异域性物种形成;厄尔尼诺和南方 涛动;种群的空间分布型
海南大学:《城市生态学》课程教学课件(PPT讲稿)第七章 城市景观生态
文档格式:PPTX 文档大小:46.1MB 文档页数:133
第一节 城市景观的概念 第二节 城市景观要素的基本类型 第三节 景观多样性与城市景观异质性 第四节 城市景观的演变 第五节 城市景观规划
海南大学:《城市生态学》课程教学课件(PPT讲稿)第三章 城市生态系统
文档格式:PPT 文档大小:732KB 文档页数:39
第一节 城市、城市系统及城市生态系统 第二节 城市生态系统的组成和结构 第三节 城市生态系统的基本功能和主要特点 第四节 城市生态环境问题
农业资源与环境专业:《土壤改良》课程教学大纲(本科)
文档格式:DOC 文档大小:62.5KB 文档页数:5
课程简介土壤改良是农业资源与环境专业和水土保持与荒漠化防治专业的选修课程,它是运用土壤学、农业生物学、农田水利学、农业工程学、生态学等学科的理论和技术,排除和防治影响农作物生长和引起土壤退化的各种不利因素,提高土壤肥力和 创造良好土壤生态环境条件的一系列技术措施改良和保护土壤资源,维持和提高 土壤肥力,是研究农业土壤学的目的
《微生物学》第九章 微生物生态
文档格式:PPT 文档大小:4.75MB 文档页数:50
在生物圈内一切生物,包括微生物,都 有一定的分布规律,它们的分布除直接受环 境因子的影响外,还由生物本身所具有的适 应性决定。微生物生态就是硏究处于环境之 中的微生物,和与微生物相联系的物理、化 学和生物等环境条件,以及它们之间的相互关系
大连水产学院:《养殖水域生态学》课程教学资源(PPT课件)第十三章 养殖水域生态系统的结构与功能
文档格式:PPT 文档大小:65.5KB 文档页数:10
河流本身有一定渔业价值,同时又是许多湖泊、水 库、池沼的水源,对后者的非生物环境和生物群落 都有重要的影响。 我国河流众多,江河总面积约占内陆水域总面积 的45%。其中内流河多分布于西北地区,以湖泊为 尾闾最后消失在陆地上,外流河系多分布于东部地 区
生态系统多样性:概念、研究内容与进展(马克平、陈灵芝)
文档格式:PDF 文档大小:42.54KB 文档页数:7
其主要研究内容包括生态系统组织化水平、维持与变化机制、编目与动态监测3个方面。当前的研究热点主要有:测度与评价方法、关键种、人类活动影响及长期动态监测等4个方面
大连水产学院:《养殖水域生态学》课程教学资源(PPT课件)第二章 光的生态作用
文档格式:PPT 文档大小:44KB 文档页数:10
光和热是从太阳辐射到地球上的两种辐 射能的形态,生物圈内的光主要包含5 种基本类型的电磁波。即: 微波和无线电波:波长1m以上; 热红外线:波长4×106-7600A; 可见光:波长7600-3800A 紫外线:波长3800-40.3A; X射线和y射线:波长40.3-0.01A
大连水产学院:《养殖水域生态学》课程教学资源(PPT课件)第四章 溶解盐类的生态作用
文档格式:PPT 文档大小:43KB 文档页数:9
水是一种很好的溶剂,因此天然水或多或少总是溶 解有各种盐类、气体、有机质等。地球上不同水体 的含盐量差别很大,大洋的盐度平均为35,内陆 水则在0.01~347之间。海水中的主要离子是钠和 氯,镁、硫酸根,钙也有相当数量。内陆水的主要 离子包括钙、镁、钾、钠、碳酸根、碳酸氢根、氯、 硫酸根8种;这些主要离子的量决定着水的盐度
大连水产学院:《养殖水域生态学》课程教学资源(PPT课件)第十二章 水体渔业生产力
文档格式:PPT 文档大小:56.5KB 文档页数:12
水体渔业生产力问题一向是渔业科学研究的中心 问题之一。近年随着对生态系统能量流和物质循 环过程研究的深化,水体渔业生产力成为水域生 态系统生物生产力问题的重要部分,在理论和实 践上都有较大的发展
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