• 引言 • 两个实例 • 一个理论命题 • 大学治理 • 它山之石 • 如何攻玉 • 中国内生型问题研究

第十章团体心理 第一节团体与团体心理 一、团体概述 1.团体的概念 团体是个体的共同体,当个体 按某个特征结合在一起,进行共同活动 ,相互交往,就形成了团体

本课学习要求 识记概念：教学评价、诊断性评价、形成性评价、终结性评价、相对性评价、个体内差异评价；

目录 前言为你开启成功的大门 第一部分记忆奥妙探寻 第1小时有关记忆的几个科学规律

一、课程与教学目标概述 国外与课程目标有关的概念 4个相互联系又相互区别的术语:

一、课程规划=课程研制的第一个阶段。 二、课程设计=课程研制的步骤和结果 三、课程设计与规划:

意识: 所有的观念、思想、感情、愿望、意向、记忆力等; 一个人的 心理体验的总和; 一种察觉活动。 无意识: 指个人对其内在身心状态或外在环境中的一切变化无所知 与无所感的情形

欢迎同学们 一、不拘形式 二、交流感想 三、提出困惑的问题 四、乐意分享个人的看法

一、人的发展的概念 二、影响人的身心发展的因素 三、个体身心发展的客观规律与教育

• 一、声音的特征 • 二、听觉实验中的变量 • 三、听觉的二个基本基本属性