第五章社会主义的本质和根本任务 本章的内容 第一节中国特色社会主义建设道路的初步探索 第二节对社会主义的本质的新认识 第三节社会主义的根本任务

【教学目的与要求】 通过本章学习,要认识并掌握: 1、建设中国特色社会主义经济,就是在社会主义条件下发展市场经济,不断解放和发展生产力; 2、我国经济体制改革的目标是建立社会 主义市场经济; 3、社会主义初级阶段基本经济制度和分 配制度的客观必然性及其特征。 4、如何推进国民经济又好又快发展

通过学习,使学生能够重点了解和把握马克思主义中国化 的科学内涵和历史进程,认识马克思主义中国化的历史必然 性;掌握中国特色社会主义体系是马克思主义中国化的最新 理论成果;对马克思主义中国化的几个重大理论成果的时代 背景、实践基础、科学体系、主要内容、历史地位和指导意 义有一个基本的把握;对马克思主义中国化各个理论成果之 间的内在关系有一个准确的认识。引导学生思考如何理论联 系实际,高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻“三个代表” 重要思想,用科学发展观统领全局

《小学教育研究方法》 《学校组织与管理》 《教育人类学》 《小学跨学科教育》 《初等教育学》 《儿童需要与表达》 《仪式教育》 《儿童组织与思想意识教育导论》 《小学教师专业发展》 《课程与教学研究》 《初等教育国际视野》 《教育评价》 《教育戏剧与小学教育》 《德育原理》 《教育文献阅读与写作》 《中国特色社会主义法治思想》 《特殊教育理论与实务》 《国学经典教育实践》 《心理辅导理论》 《教育心理学》 《小学心理辅导实务》 《个别差异与教育》 《儿童发展》 《教育心理学新进展》 《社会心理学》 《情感沟通与调节》 《现代汉语》 《古代汉语》 《中国古代文学》 《修辞学与小学语文文本解读》 《小学古诗鉴赏与教学》 《朗诵艺术》 《教师语言》 《儿童文学概论》 《影视文学》 《外国文学》 《中国现当代文学》 《蒙学选读与文化常识》 《多层次多文本阅读及教学》 《小学语文教学设计与实施 (2)》 《文本解读与文学鉴赏(2)》 《小学语文课程标准与教材分析》 《汉字学与识字教学》 《小学语文教材中的植物》 《形式逻辑与论文写作》 《小学语文教材中的传统文化》 《高等代数》 《小学生数学学习心理研究》 《小学数学教学案例研究》 《小学数学竞赛指导》 《小学数学课程标准与教材分析》 《数学分析》 《高等数学》 《文献阅读与论文写作》 《翻译》 《语言与交流》 《英语国家概况》 《小学英语教学设计与实施》 《基础英语》 《高级英语》 《英语听说》 《英语歌曲与表演》 《语言学及应用语言学》 《小学英语游戏》 《英语语音》 《英语语法》 《综合英语》 《学术英语》 《英语听力》 《现代教育技术应用》 《信息化教学资源设计与制作》 《C 语言程序设计》 《机器人教育》 《Python 编程基础》 《教育专题摄影》 《摄像与非线性编辑》 《小学生编程教学研究》 《信息技术课程标准与教材分析》 《科学方法论》 《儿童生理与卫生学基础》 《小学科学教学设计与实施》 《科学实验研究 2（生物、化学）》 《人文地理》 《综合实践活动教育实践研究》 《小学科学课程与教学》 《小学科学实验研究》 《综合实践活动与劳动教育》 《研学旅行课程研究》 《钢琴》 《声乐》 《舞蹈》 《小学音乐教学研究》 《器乐》 《钢琴兼教》 《视唱练耳》 《古筝》 《儿童美感陶养》 《舞台实践》 《小学音乐教学设计

1、社会主义市场经济体制的确立和基本特征 2、公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度的逐步确立 3、非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分 4、社会主义初级阶段个人收入分配制度和多层次的社会保障制度

(一)社会主义市场经济理论的提出 突破完全排斥市场调节的大一 统的计划经济概念,形成了“计划 经济为主,市场调节为辅”的思想 确认社会主义经济是建立在公 有制基础上的有计划的商品经济 从根本上破除了把计划经济和 市场经济看作社会基本制度范畴的 思想束缚,确认建立社会主义市场 经济体制的改革目标

一、世界时代主题的转换和国际格局的新变化与我国外交战略的新调整 二、新时期我国外交工作的目标任务和政策与策略 三、我国长期坚持的外交方针与原则

【教学目的与要求】 1、明确社会主义初级阶段的含义与意义; 2、掌握党在社会主义初级阶段的基本路线与纲领; 3、认识和把握建设中国特色社会主义的发展战略

本章主要内容 一、中国特色社会主义建设道路的初步探索 二、对社会主义本质的新认识 三、社会主义的根本任务

第一节 确立和完善社会主义市场经济体制 第二节 初级阶段的基本经济制度 第三节 初级阶段的分配制度 第四节 转换企业经营机制、建立现代企业制度 第五节 社会主义市场体系 第六节 宏观调控体系