一、制定本课程实验大纲的依据 依据2000级植物学教学计划和教学大纲要求,为达到教学目的和要求而制定。 二、本课程实验教学的作用 要求学生熟练掌握光学显微镜的基本结构及其使用方法,掌握临时制片、徒手切片方法 及植物绘图技术。同时,丰富和验证课堂上所学的理论知识,培养学生实际工作能力和科 学的工作方法

1：字符串 2：变量与赋值 3：基本数据类型 4：表达式 5：数据类型转换 6: 交互程序 7: 图形 8: Java Applet 9: 绘图

一 、 等值线概述 二 、等高线的绘制 三、网格法绘制等值线图 四、三角网法(TIN)绘制等值线图 五、 CASS软件绘制等高线图

• HTTP协议的请求方式 • 文件上传 • 文件遍历 • COOKIE技术 • SESSION技术 • GD绘图技术 用户资料编辑 用户头像上传 用户相册 记录浏览历史 用户登录与退出 登录验证码

实验一 昆虫形态特征的文字描述.(1) 实验二 昆虫形态构造的科学绘图.(4) 实验三 昆虫的饲养及生活史观察.(6) 实验四 昆虫乙酰胆碱酯酶活性的测定.(8) 实验五 蛋白质含量测定（考马斯亮蓝 G-250 法）.(9) 实验六 聚丙烯酰胺凝胶电泳.(11) 实验七 微小昆虫玻片标本的制作.(14) 实验八 昆虫学文献的网络检索.(16) 附录 主要参考书及参考文献.(18)

第一章 绪论 第二章 验证型实验 实验一 显微镜的使用及制片方法 实验二 细胞壁性质、细胞后含物的特征观察与鉴定 实验三 大黄、黄连的鉴定 实验四 当归、桔梗、天麻的鉴定 第三章 综合型实验 实验五 甘草、人参、西洋参的鉴定 实验六 厚朴、黄柏、肉桂、淫羊藿的鉴定 实验七 金银花、红花、藏红花的鉴别 实验八 五味子、小茴香、苦杏仁、薄荷的鉴定 第四章 设计型实验 实验九 六味地黄丸的鉴别 实验十 未知混合粉末的鉴定（考试） 附录 一、生药绘图的要求与方法 二、生药鉴定常用试剂及配制方法

一、了解零件的名称、用途、材料。 二、了解零件各部分的形状、特点和功能以及它们之间的相对位置。 三、了解零件的大小、制造方法和所提出的技术要求

一、教学目标： 1、使学生能认识绘图的一般程序； 2、掌握徒手画图的技能。 二、教学重点： 1、描深底稿的方法和步骤； 2、徒手绘制草图

宏观经济学 药物经济学 卫生法学 形势与政策（一） 形势与政策（二） 形势与政策（三） 形势与政策（四） 财务管理 组织行为学 行政文书写作 管理学基础 公共关系学 部分课程简介 中医气功学 中医信息检索 教育学 中医与运动 实用医学绘图 田径 运动医学文献 中医药科学研究思路与方法

基本知识和技能 一 腊叶标本的制作 二 显微镜的使用与保养 三 中药显微标本的制作技术 四、绘图技术 五、细胞壁及后含物的显微化学鉴别法 实验一 显微镜的使用和植物细胞构造 实验二 质体、淀粉粒及显微测量法 实验三 菊糖和草酸钙晶体 实验四 分生组织、保护组织和分泌组织 实验五 机械组织、输导组织及维管束类型 实验六 根 实验七 茎 实验八 叶 实验九 花 实验十 果实和种子 实验十一 蓼科、毛茛科、十字花科 实验十二 蔷薇科、豆科、伞形科 实验十三 唇形科、茄科、菊科 实验十四 天南星科、百合科、兰科