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沈阳师范大学:《社会调查与研究方法》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 观察法
文档格式:PPT 文档大小:89KB 文档页数:7
1.观察者必须根据研究目的或假设收集资料. 2.科学的观察必须有系统,有组织地进行. 3.科学的观察除了利用人的感官外,还可以利用科学工具将观察结果正确详细地记录下来 4.观察结果必须是客观的能被检验的
《政策科学》课程教学资源(教材讲义,第2版)前言概论(中国人民大学出版社)
文档格式:DOC 文档大小:21.5KB 文档页数:2
1998年 在总结多年的教学与研究经验的基础上,我们编写出版了《政策科学》一书。该书有其特色 和优点,出版五年来多次重印,被广泛地使用和引证,尤其是被许多高校用作本科生和研究 生的教材或教学参考书,并获得了多项省部级优秀教学或科研奖。简言之,《政策科学》获 得了学界的好评和较好的社会经济效益
沈阳师范大学:《社会调查与研究方法》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 社会调查概述
文档格式:PPT 文档大小:37.5KB 文档页数:7
一、社会调查的定义 社会调查就是人们有目的有意识地通 过对社会现象的考察,了解,分析,研 究来人是社会生活的本质及其发展规律 的一种自觉活动。 特征:自觉的认识活动、直接的认识 活动有一整套的科学方法
赣南师范大学(赣南师范学院):《社会学原理》课程教学资源(PPT课件)第十六章 社会政策
文档格式:PPT 文档大小:295.5KB 文档页数:11
一、社会政策的概念 二、社会政策的分类 三、社会政策的性质 四、社会政策的制定 五、社会政策的执行 六、社会政策的终结
上海交通大学:《科学前沿与哲学》教学资源_第1讲 科学在16-19世纪的全面发展(吴新忠)
文档格式:PPT 文档大小:6.34MB 文档页数:168
上海交通大学:《科学前沿与哲学》教学资源_第1讲 科学在16-19世纪的全面发展(吴新忠)
上海交通大学:《科学哲学》课程教学资源(PPT课件讲稿三)科学哲学1:导论与古希腊
文档格式:PPT 文档大小:4.78MB 文档页数:40
上海交通大学:《科学哲学》课程教学资源(PPT课件讲稿三)科学哲学1:导论与古希腊
《河北工程大学学报(社会科学版)》:以科学教育丰富思想政治课内容有机融合思想政治教育与科学精神培育(营口理工学院:安金辉)
文档格式:PDF 文档大小:7.28MB 文档页数:3
《河北工程大学学报(社会科学版)》:以科学教育丰富思想政治课内容有机融合思想政治教育与科学精神培育(营口理工学院:安金辉)
《科学哲学》课程教学资源(参考书籍文献)科学史及其与哲学和宗教的关系(上下册)【英】W.C.丹皮尔著
文档格式:PDF 文档大小:28.25MB 文档页数:742
《科学哲学》课程教学资源(参考书籍文献)科学史及其与哲学和宗教的关系(上下册)【英】W.C.丹皮尔著
上海交通大学:《科学哲学》课程教学资源(参考书籍文献)什么是科学_吴国盛
文档格式:PDF 文档大小:115.24KB 文档页数:4
上海交通大学:《科学哲学》课程教学资源(参考书籍文献)什么是科学_吴国盛
上海交通大学:《科学哲学》课程教学资源(PPT课件讲稿二)科学哲学6:经验、直觉与逻辑
文档格式:PPT 文档大小:1.08MB 文档页数:32
上海交通大学:《科学哲学》课程教学资源(PPT课件讲稿二)科学哲学6:经验、直觉与逻辑
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