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上海交通大学:《科学哲学》课程教学资源(PPT课件讲稿四)科学哲学11:科学推理2:直觉与逻辑

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上浒文通大学 SHANGHAI JLAO TONG UNIVERSITY 科学推理2:直觉与逻辑 主讲人:王延锋 大途 上海支通大学科学史与科净字化所究院》 yfwang2002@sjtu.edu.cn 1日gG

科学推理2:直觉与逻辑 主讲人:王延锋 上海交通大学科学史与科学文化研究院 yfwang2002@sjtu.edu.cn

上游充通大学 SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSITY 本讲内容框架 国 哲学思维与科学思维 © 二,逻辑思维与直觉思维 国 二,案例:密立根油滴实验

本讲内容框架 一 ,哲学思维与科学思维 二,逻辑思维与直觉思维 二,案例:密立根油滴实验

上游充通大学 哲学思维与科学思维 SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSITY ©科学与哲学的不同追求: 科学:在一些现象的启发下提出某些普遍性假设, 对同类现象进行解释。能解释、预测、应用就算成 功,有经验主义、工具主义和实用主义倾向。 比如:观察到气体的流动性、热胀冷缩等现象; 假设:气体由微小粒子组成,气体温度就是气体分子运动的 平均动能; 解释:气体温度与压力、体积的关系,气体的热传递,等等 (观察到气体分子了吗?没有,假说能成功解释) ©形式:P→H→I(若I解释成功,则H可接受)

哲学思维与科学思维 :在一些现象的启发下提出某些普遍性假设, 对同类现象进行解释。能解释、预测、应用就算成 功,有经验主义、工具主义和实用主义倾向。 比如:观察到气体的流动性、热胀冷缩等现象; 假设:气体由微小粒子组成,气体温度就是气体分子运动的 平均动能; 解释:气体温度与压力、体积的关系,气体的热传递,等等 (观察到气体分子了吗?没有,假说能成功解释) 形式:P — H I(若I解释成功,则H可接受)

上海充通大警 哲学思维与科学思维 SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSITY ©但有哲学情怀的科学家往往追求科学的美学意义 一形式上、逻辑上的完美一对于宇宙和谐优美、 统一的信念。 哲学:凭理性思维一一 要求经受严格的逻辑分析 、概念清晰、形式纯粹完美;能预测和应用不一 定是真理;有理想主义色彩。哲学家天生是理想 主义者。 (比如:马赫与波耳茨曼、与马克斯普朗克的争 论)

哲学思维与科学思维 但有哲学情怀的科学家往往追求科学的美学意义 -形式上、逻辑上的完美-对于宇宙和谐优美、 统一的信念。 :凭理性思维——要求经受严格的逻辑分析 、概念清晰、形式纯粹完美;能预测和应用不一 定是真理;有理想主义色彩。哲学家天生是理想 主义者。 (比如:马赫与波耳茨曼、与马克斯.普朗克的争 论)

上游充通大学 哲学思维与科学思维 SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSITY ©哲学与逻辑: 哲学思维有发散与收敛等多种形式,但思维的可靠 性,要以严格的逻辑推理和论证来保证。 逻辑推理:追求思维的确定性、一致性、明确性, 并加以论证。以清楚、明晰的概念出发,精确地确 定问题所在,将复杂的问题化解为相对简单的问题 ,逐一分析解决。 经典逻辑学的基本规律: ©同一律、矛盾律、排中律、充足理由律

哲学思维与科学思维 哲学与逻辑: 哲学思维有发散与收敛等多种形式,但思维的可靠 性,要以严格的逻辑推理和论证来保证。 逻辑推理:追求思维的确定性、 一致性、明确性, 并加以论证。以清楚、明晰的概念出发,精确地确 定问题所在,将复杂的问题化解为相对简单的问题 ,逐一分析解决。 经典逻辑学的基本规律: 同一律、矛盾律、排中律、充足理由律

上游充通大学 SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSITY 哲学思维与科学思维 © 逻辑思维在科学上的应用: 同一律:概念要明确统一,同一思维推理过程中 概念要保持同一; 矛盾律:理论内部要逻辑自恰,不能有内部矛盾 ,两个互相矛盾的命题不能同时为真; 排中律:科学陈述要有明确的判断,两个互相矛 盾的陈述不能同时为假; 圈充足理由律:提出的观,点要有充分的理由;理由 要有真实性(实验数据、现象);从理由(数据 、现象)出发要能够推出所要论证的观,点

哲学思维与科学思维 逻辑思维在科学上的应用: 同一律:概念要明确统一 ,同一思维推理过程中 概念要保持同一; 矛盾律:理论内部要逻辑自恰,不能有内部矛盾 ,两个互相矛盾的命题不能同时为真; 排中律:科学陈述要有明确的判断,两个互相矛 盾的陈述不能同时为假; 充足理由律:提出的观点要有充分的理由;理由 要有真实性(实验数据、现象);从理由(数据 、现象)出发要能够推出所要论证的观点

上游充通大学 哲学思维与科学思维 SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSITY 直觉思维: 指不受以上的逻辑规则约束而直接对事物本质规律 的洞悟,是一种大胆的猜测。 直觉可跨越逻辑的层层障碍,直接领悟事物的内在 本质;直觉与灵感通常联系在一起,是对某个现象 进行长期思索,头脑中已经准备相当丰富的信息基 础上,达到一定的临界状态的突然领悟,其思维没 有固定的方法,但需要长期的经验积累。 ©直觉思维对于科学上:大胆的假设,小心地求证

哲学思维与科学思维 直觉思维: 指不受以上的逻辑规则约束而直接对事物本质规律 的洞悟,是一种大胆的猜测。 直觉可跨越逻辑的层层障碍,直接领悟事物的内在 本质;直觉与灵感通常联系在一起,是对某个现象 进行长期思索,头脑中已经准备相当丰富的信息基 础上,达到一定的临界状态的突然领悟,其思维没 有固定的方法,但需要长期的经验积累。 直觉思维对于科学上:大胆的假设,小心地求证

上游充通大学 二十世纪之交的两位哲人科学家 SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSITY 恩斯特:马赫(1838-1916) 奥地利物理学家,哲学家,实证主义哲学“ 维也纳学派”精神领袖。 注重经验与逻辑:探讨人类知识的来源, 从心理学、生物学、物理学等研究人类获取 知识的渠道一一视觉、听觉、触觉等一一坚 持“实证论”:知识的唯一来源是感觉,能 越觉的分析 经验感觉到的才是真实存在的,不能感觉到 g年 的假设是形而上学,应该剔除

二十世纪之交的两位哲人科学家 奥地利物理学家,哲学家,实证主义哲学“ 维也纳学派”精神领袖。 :探讨人类知识的来源, 从心理学、生物学、物理学等研究人类获取 知识的渠道--视觉、听觉、触觉等--坚 持“实证论”:知识的唯一来源是感觉,能 经验感觉到的才是真实存在的,不能感觉到 的假设是形而上学,应该剔除

上游充通大粤 二十世纪之交的两位哲人科学家 SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSITY 思维经济原则:科学是对事实作概要的描 述,是用可直接测量的量的函数关系来描述 各种现象。反对没有直接经验基础的假设一 一牛顿物理学的绝对时空等。 认识与遂误 在《力学史评》(1883)中批判机械力学 一程究心界学论制 能门型影时#短 世界观,认为人的思维、心理等因素不能还 原为力学来解决。但由于对感觉的过渡推崇 ,对不能直接感觉或观测到到的分子、电子 1 ,甚至抽象的“物质”概念不予承认,其怀 疑批判过了头

二十世纪之交的两位哲人科学家 思维经济原则:科学是对事实作概要的描 述,是用可直接测量的量的函数关系来描述 各种现象。反对没有直接经验基础的假设- -牛顿物理学的绝对时空等。 在《力学史评》(1883)中批判机械力学 世界观,认为人的思维、心理等因素不能还 原为力学来解决。但由于对感觉的过渡推崇 ,对不能直接感觉或观测到到的分子、电子 ,甚至抽象的“物质”概念不予承认,其怀 疑批判过了头

上游文通大警 二十世纪之交的两位哲人科学家 SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSITY 彭加勒(1854-1912) 法国数学家、天文学家、物理学家、哲学家。 注重数学与逻辑,同时对直觉判断予高度的评 庞加菜,(J.-)H 价一一“一些人关注于逻辑;读读他们的著作 ,人们被诱使相信,他们效法沃邦(17世纪法 国军事家),对准被包围之地挖壕掘沟,步步 科学的价值 逼近,没有给机遇留下任何余地。另一些人受 )e年e多 到直觉指引,他们像勇敢的前卫骑兵,迅猛出 击,但有时也要冒几份风险。”一一《科学的 价值》 年带年形形

二十世纪之交的两位哲人科学家 彭加勒(1854-1912) 法国数学家、天文学家、物理学家、哲学家。 注重数学与逻辑,同时对直觉判断予高度的评 价--“一些人关注于逻辑;读读他们的著作 ,人们被诱使相信,他们效法沃邦(17世纪法 国军事家),对准被包围之地挖壕掘沟,步步 逼近,没有给机遇留下任何余地。另一些人受 到直觉指引,他们像勇敢的前卫骑兵,迅猛出 击,但有时也要冒几份风险。 ”--《科学的 价值》

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