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河南农业大学:《食品微生物学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 微生物生态
文档格式:PPT 文档大小:757KB 文档页数:28
微生物生态学 研究处于环境中的微生物,和与微生 物生命活动相关的物理、化学和生物等 环境条件,以及它们之间的相互关系的 科学
山东交通学院:《常用建筑材料》第4章 无机胶凝材料
文档格式:PPT 文档大小:1.27MB 文档页数:56
胶凝材料(结合料) 经物理、化学作用,能将散粒状或块状材料粘结为整体的材料
华中科技大学:《模拟电子技术》教学资源_放大电路
文档格式:PPS 文档大小:89.5KB 文档页数:1
放大电路 半导体、PN结、 BJT载流子运动 物理、化学
《土壤学》第二章 土壤矿物质
文档格式:PPT 文档大小:106.5KB 文档页数:66
矿物质是土壤固相的重要组成,约占土 壤重量的95%或更多。 土壤矿物质深刻影响土壤的物理和化学 性质
天津市中德职业技术学院:《工程材料 Engineering Materials》第一章 材料的结构与性能 1.2 金属材料的性能 1.2.2 金属材料的物理、化学和工艺性能
文档格式:PPT 文档大小:93KB 文档页数:5
天津市中德职业技术学院:《工程材料 Engineering Materials》第一章 材料的结构与性能 1.2 金属材料的性能 1.2.2 金属材料的物理、化学和工艺性能
《食品工厂机械与设备》第三章 搅拌及均质机械与设备
文档格式:PPT 文档大小:1.13MB 文档页数:46
1.混合搅拌 88目的: 四强化热交换过程 囚获得均匀混合物 囚增强物理和化学反应
《物理化学》课程教学资源:绪论
文档格式:PDF 文档大小:174.52KB 文档页数:5
(首先从化学与物理的联系入手逐步引出物理化学学科产生的必然性以及其研究内容和任 务) 物理化学 中学化学曾学过:物质的变化不外乎是化学变化和物理变化,二者有密切的联系,从宏 观角度看,化学变化总是包含或者伴随着各种能量形式的物理现象
《物理化学》课程教学资源:教学大纲(高职高专)(侯炜)
文档格式:DOC 文档大小:54.5KB 文档页数:10
一、 课程的性质和任务 物理化学课程是化工类专业和分析化学专业的一门主干课,是 学生在具备了必要的数学、物理、无机、有机化学等基础知识之后 必修的专业基础课。 物理化学主要学习内容是化学热力学和化学动力学的基础知 识。物理化学属理科和工科的交叉学科,它是解决化工过程应用问 题的理论基础,本课程强调理论与实际的紧密结合,注重抽象概念 的具体应用
武汉理工大学理学院应用化学系:《物理化学》教学资源(PPT课件)绪论 Introduction
文档格式:PPT 文档大小:281.5KB 文档页数:10
目录 0.1物理化学课程的内容 0.2学习物理化学的要求及方法 0.3物理量的表示及运算
西安建筑科技大学:《量子力学与固体物理》课程教学大纲(材料科学与工程学院)
文档格式:DOC 文档大小:36KB 文档页数:8
授课对象:材料科学、材料物理等本科专业;课程性质:专业基础必修课程。先修课程:物理化学、热力学统计物理、材料分析方法
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