2.1统计数据的来源 2.2调查方案设计 2.3调查问卷设计 2.4统计数据的质量

苏教版《小学数学》家庭作业同步配套教学课件（五年级上册）六 统计表和条形统计图（二）_第2课时 认识复式条形统计图

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过本章的学习应掌握分类汇总和透视统计功能的应用快速方便的进行数据统计提高数据分析的用分类汇总质量

&5.4 参数的区间估计 &5.1 统计假设测验概述 &5.2 平均数的假设测验 &5.3 百分数的假设测验

1. 科普统计的内容、范围 2. 科普统计的工作流程 3. 数据的审核 4. 注意事项和工作要求

1.社会经济统计的研究对象是社会经济现象总体的各个方面。(X) 2.统计着眼于事物的整体,不考虑个别事物的数量特性。(X)

第一章 总论 §1 统计学的产生和发展 §2 统计学的研究对象与研究方法 §3 统计学的分科 §4 统计学与各学科的关系 §5 统计学的基本概念 第二章 统计资料的收集 第三章 统计数据的整理与显示 第四章 总量指标与相对指标 第五章 分布的数值特征 第六章 时间数列 第七章 统计指数 第八章 相关与回归分析 第九章 抽样与抽样估计 第十章 方差分析 第十一章 国民经济核算体系简介

一、统计分析菜单 二、均数比较子菜单

第一节 数据 第二节 产品质量波动 第三节 统计过程控制工具