第一节 生物技术安全 一、生物技术安全的概念 二、生物技术的安全性问题 三、生物技术安全的影响 四、国内外生物技术的安全管理 第二节 生物技术伦理 一、生物技术发展引发的伦理学问题 二、生物技术伦理学问题的对策

针对影响建筑施工现场安全的因素具有一定灰性的特点,建立了基于灰色欧几里德关联理论的评价模型,构建了建筑施工现场安全评价指标体系.应用区间层次分析法确定了各评价指标的权重,并利用该方法修订了现有的建筑施工安全检查表.计算了灰色相对欧几里德加权关联度,得出了所评价施工现场的安全管理水平排序.结果表明:在掌握实际的建筑施工现场检查数据的情况下,应用该模型可以获得较好的安全评价结果

河南中医药大学：《数据库规划与设计》课程教学资源（Oracle实验指导）实验15 Oracle数据库安全管理

⚫ 9.1 典型信息系统的安全需求分析 ⚫ 9.2 信息系统安全策略 ⚫ 9.3 访问控制 ⚫ 9.4 开放系统互联安全体系结构 ⚫ 9.5 PPDR安全管理模型 ⚫ 习 题

◼ 掌握管理信息系统开发管理的基本内容与过程； ◼ 掌握常用的项目管理的技术与方法； ◼ 掌握系统运行管理的基本概念与内容； ◼ 理解系统维护的意义与作用； ◼ 掌握系统评价的概念与方法 ◼ 9.1 管理信息系统的开发管理 ◼ 9.2 管理信息系统的运行管理 ◼ 9.3 管理信息系统的安全管理 ◼ 9.4 管理信息系统的评价

• Study the contents of a good security plan • Learn to plan for business continuity and responding to incidents • Outline the steps and best practices of risk analysis • Learn to prepare for natural and human-caused disasters

01 生物危险因子种类与分级 02 生物安全防护原理与分级 03 实验室生物安全设施 04 实验室生物安全管理 05 病原微生物安全操作 06 样品与菌种管理与运输

 实验室管理 1. 依法管理 2. 生物安全管理组织体系 3. 生物安全实验室管理体系  菌毒种保管与运输 1. 菌（毒）种及样本的管理相关法规 2. 菌（毒）种及样本的采集、运输和保藏

历史沿革 课程的性质与目标 课程的设置 课程教材的选编原则与选用 课程的教学模式 课程的考核内容与评价方式 课程的选课规定 课程的安全管理规定 课程的发展规划

第一章：Microsoft Windows 2000 网络环境管理概述 第二章：Microsoft Active Directory 目录服务 第三章：共享网络资源管理 第四章：委派管理控制 第五章：DNS 管理 第六章：Active Directory 复制 第七章：实现组策略 第八章：使用组策略管理桌面环境 第九章：网络安全管理 第十章：管理Web 服务 第十一章：配置远程访问 第十二章：DHCP 实施和管理 第十三章：实现名称解析 第十四章：启动和登录疑难解答