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国家开放大学:2012—2013学年第二学期“开放专科” 数控技术专业邓小平理论和“三个代表”重要思想概论期末试题(开卷)
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国家开放大学:2012—2013学年第一学期“开放专科” 数控技术专业邓小平理论和“三个代表”重要思想概论期末试题(开卷)
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国家开放大学:2011—2012学年第二学期“开放专科” 数控技术专业邓小平理论和“三个代表”重要思想概论期末试题(开卷)
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第六章答案 一、单选题 1-56-1011-1516-2021 DACBC BCDDD BCABB DABDC A
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“一国两制”的构想及其意义 1、“国两制”的构想的提出过程
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(一)工人阶级是我国社会主义现代化建设的中坚力量
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一、建设社会主义政治文明 二、发展社会主义民主 三、依法治国
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1、马克思主义中国化的三大理论成果。 2、邓小平理论形成的时代背景、历史条 件、现实依据、理论基础和主观条件。 3、邓小平理论的历史地位。 4、 “三个代表”重要思想提出的必然性 和过程。 5、“三个代表”重要思想的主要内容、 历史地位和指导意义
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海南大学:《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程授课教案(讲义)第五章 邓小平理论
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淮南师范学院:《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(题库,含答案)第五章 邓小平理论
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