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清华大学生命科学院:《细胞生物学》课程教学资源(试卷习题)生理学期中考试
文档格式:DOC 文档大小:234KB 文档页数:2
医学全在线www.med26.com 一、判断题:(对者在题号前画“√”,错者画“x”)60% 1.在下列情况下,肺通气量会下降: a受试者入睡b脑脊液PH值下降c血浆碳酸氢盐水平下降d吸入含有50%CO2的气体后 2.反射活动: a必须由三个以上的神经元参与才能完成 b在哺乳动物必须有大脑参与声光电化等因素都可以启动反射活动
职业技能鉴定统一试卷:《技师车工专业知识》试题(试卷)车工技师知识试卷(C)试卷
文档格式:DOC 文档大小:140KB 文档页数:4
一、判断题(对的请划“0”,错的请划“×,每题1分,共25分 ()1、当不能直接按图样上标注的角度调整时,必须把图样上标注的角 艾 主轴颈的同轴度要求,均采用顶尖孔作为定位基准: 度换算为圆锥素线与车床主轴轴线夹角a/2
《计算机原理》 第五章(5-2) 总线
文档格式:PPT 文档大小:99KB 文档页数:5
第二节总线 5.2.1总线定义、特点和实体 1.定义:一组能为多个部件分时共享的信息传送线路。 2.特点:分时、共享。 通常作法:发送部件通过0C组件或三态门分时发送信息,由打入脉冲将信息送入指定接收部件
《C语言》课程教学资源(作业习题)实例试题100题
文档格式:DOC 文档大小:284.5KB 文档页数:57
【程序1】 题目:有1、2、3、4个数字,能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数?都是多少? 1程序分析:可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。组成所有的排列后再去掉不满足条件的 排列
《数值分析》课程教学资源(PPT讲稿)第二章 非线性方程求根(2/2)
文档格式:PPT 文档大小:395KB 文档页数:18
4牛顿法 Newton- Raphson Method 原理:将非线性方程线性化 Taylor展开/ Taylor's expansion取x0≈x,将∫(x)在x做一阶 Taylor展开:师人,在和x之间 将(x*-x0)2看成高阶小量,则有:下m只要∫∈C,每一步迭代都有f'(xk)≠0,而且Iim=测 x就是∫的根
《银行会计学》(英文版) Chapter F5 Accounting for Merchandising Businesses
文档格式:PPT 文档大小:192.5KB 文档页数:37
Chapter F5 Power notes Accounting for Merchandising Businesses Learning Objectives 1. Nature of Merchandising Business 2a. Accounting for Purchases 2b. Accounting for Sales 2c. Transportation Costs 2d. Merchandise Transactions 3. Merchandising Chart of Accounts 4. Merchandising Income Statement 5. Merchandising Accounting Cycle 6. Financial Analysis and Interpretation
《大学计算机基础教程》课程教学资源:02-01-05一级考试选择题(R)
文档格式:DOC 文档大小:724.5KB 文档页数:4
02-01-05一级考试选择题(R) 1、CPU能() A)发出数据信息,不能发出地址信息 B)发出数据信息,不能发出控制信息 C)发出地址信息,也能发出控制信息 D)接收数据信息,也能接收地址信息 2、用16位二进制数可以给()种颜色编号。 A)16B)65536C)1677216D)256 3、下列关于计算机病毒的叙述,正确的是() A)CD-ROM上肯定不会有病毒 B)病毒可以自我复制 C)病毒不会通过网络传播 E)病毒发作一次后就永远不会再发作了
清华大学:《电工技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 正弦交流电路 2.2 正弦交流电路的分析计算
文档格式:PPT 文档大小:897.5KB 文档页数:41
2.2.2 R-L-C串联交流电路 2.2.3 交流电路的一般分析方法 2.2.4 功率因数的提高
《C++语言》课程教学资源(作业习题)作业题2
文档格式:DOC 文档大小:43.5KB 文档页数:2
《C++语言》作业题 1.编写一个程序,由用户输入两个整数vall和val2输出稍大于vall而又是val2整倍数的数。其计算公式为: 2.编写一个程序将用户输入的华氏温度转换成摄氏温度。其计算公式为:C=(F-32)×5/9 3.编写一个程序,要求用户输入一个不超过5位的整数,计算并输出该数的各位之和。比如,若用户输入的整数为1995,则输出应为24
《C语言》课程教学课件(PPT讲稿)第8讲 一维数组和二维数组
文档格式:PPT 文档大小:155.5KB 文档页数:28
第8讲一维数组和二维数组 一、一维数组 1、一维数组的定义 2、一维数组元素的引用 3、一维数组的初始化 二、二维数组 1、二维数组的定义和引用 2、二维数组的初始化
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