第一节 世界贸易法的起源与定义 第二节 世界贸易法的调整对象及特征 第三节 世界贸易法的范围与渊源

部编版（2016）初中道德与法治九年级下册第二单元 世界舞台上的中国第三课 与世界紧相连课件

部编版（2016）初中道德与法治九年级下册第二单元 世界舞台上的中国第三课 与世界紧相连课件(4)

一、二战后世界金融市场的空前发展 二、当今世界金融市场格局与未来展望 三、世界金融市场发展对中国的启示

本章重点介绍法国年鉴学派布罗代尔的“反市场的资本主义”理论和沃勒斯坦的“现代世界体系”论，提供了一种既不同于自由主义的也不同于正统马克思主义的现代化理论，它的视野是世界主义的，而其立场是批判的。它对理解和分析今日全球化的形势及发达国家与发展国家的关系仍有启发意义

学习和把握马克思主义认识论的基本观点，了解认识的本质及其发展规律，真理的客观性、绝对性和相对性，真理与价值的关系，坚持理论创新和实践创新，不断提高在实践中自觉认识世界和改造世界的能力

一 、《世界历史》九年级上 册的内容结构 二、《世界历史》九年级上 册的内容特点 三、《世界历史》九年级上 册课文内容要点解析

和平与发展是当今时代主题的内涵 ： 第一，和平与发展是世界发展的基本趋势，是世界发展的主流。 第二，和平与发展是当代世界两大突出问题，是世界主要矛盾的集中体现。 第三，和平与发展问题是相互依存相互影响的

回答了“世界本质”的问题之后，必然会进一步探索世界存在方式的问题。 用发展的观点看问题是对世界存在方式的正确理解。 矛盾是物质世界存在的普遍状态。事物的联系、运动、发展都是矛盾运动的 结果。了解关于矛盾的理论，对于我们把握科学的发展观、认识问题、解决问题 具有极为重要的意义

一. 从现实世界到数学模型 数学模型是现实世界与数学世界的理想桥梁面对各类问题：