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复旦大学：《传播学概论》课程教学资源（阅读资料）媒介的碎片化使用_媒介使用概念与测量的再思考

公共关系理论的奠基者爱德华·伯纳斯曾说“我们是经过审慎的考虑后才使用策划这个词的。 在我们的社会里,有着无以计数的利益集团和传播媒介。要解决协调、信息传播和说服等问题,只有通 过策划这种途径才能取得有效的成果。”通过调查与情报分析,确定公共关系问题之后,必须设计解决 问题和利用机会的方法

复旦大学：《传播学概论》课程教学资源（阅读资料）大学生的媒介使用_社会接触和国家印象_以刻板印象为研究视角

复旦大学：《传播学概论》课程教学资源（阅读资料）中国大陆新闻传播学研究十五年

GPS定位的基本观测量是观测站(用户接 收天线)至GPS卫星(信号发射天线) 的距离(或称信号传播路径),它是通 过测定卫星信号在该路径上的传播时间 (时间延迟)或测定卫星载波信号相位 在该路径上的变化周数(相位延迟)来 导出的

复旦大学：《传播学概论》课程教学资源（阅读资料）20世纪90年代的西方大众传播学研究

地震勘探的基本任务之一是确定地下的地 质构造,解决该任务主要是利用浪的运动学特 性,即研究地震波在传播过程中波前的空间位 置与其传播时间之间的几何关系,这种关系可 用时间场来描述如果已知各种波的时间场,即 可得到这些波的运动学特征的完整概念。本章 主要讨论地震波运动学的正、反演问题。正演 问题是给定地下界面的产状要素和速度参数等 求眢种波(包括直达波、折射波和反射浪等) 的时间场,反演问题是根据实际获得的时间场 求取

15.5光的偏振(续) 一、偏振现象 二、光的五种偏振态 三、起偏方法及规律 1.利用光在两种介质界面上的反射和折射: 布儒斯特定律 2.利用光在各向异性介质中的传播:偏振片,马吕斯定律 3.利用光在各向异性介质中的传播:双折射起偏

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