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文库(990)
《传感器原理及应用》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十一章 波式传感器
文档格式:PPT 文档大小:520KB 文档页数:34
振动在弹性介质内的传播称为波动,简称波。频 率在16~2×104Hz之间,能为人耳所闻的机械波,称 为声波;低于16Hz的机械波,称为次声波;频率高 于2×104Hz的机械波,称为超声波。 当超声波由一种介质入射到另一种介质时, 由于在两种介质中传播速度不同,在介质面上会产生反射、折射和波形转换等现象
人教版《高中政治》必修3:第二单元 文化传承与创新 第三课 文化的多样性与文化传播导学案
文档格式:DOC 文档大小:46.33KB 文档页数:5
人教版高中政治必修3第二单元 文化传承与创新第三课 文化的多样性与文化传播导学案
《江苏社会科学》:适应分众化、差异化传播趋势 加快构建舆论引导新格局(网络传播的视角)
文档格式:PDF 文档大小:707.34KB 文档页数:9
《江苏社会科学》:适应分众化、差异化传播趋势 加快构建舆论引导新格局(网络传播的视角)
华中科技大学:《人工神经网络及其应用》课程教学资源(教案讲义)第六讲 反向传播网络
文档格式:DOC 文档大小:184KB 文档页数:19
第06讲反向传播网络 给定任意>0和任意L2函数f:[0,1CR→R,存在一个三层BP网络,可以 在任意ε平方误差精度内逼近f。 实现任意N个输入向量构成的任何布尔函数的前向网络所需权系数数目为:
西南交通大学:《大学物理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章机械振动和机械波 第三节 机械波的产生、传播和叠加(1/2)
文档格式:PPT 文档大小:1.17MB 文档页数:32
第三节机械波的产生、传播和叠加 一、机械波的产生 实际振动都是有阻尼的
人教版《高中政治》必修3:第二单元 文化传承与创新 第三课 文化的多样性与文化传播导学案(2)
文档格式:DOC 文档大小:76KB 文档页数:7
人教版高中政治必修3第二单元 文化传承与创新第三课 文化的多样性与文化传播导学案(2)
西安电子科技大学:《通信原理》课程教学资源(讲义)第十一讲 恒参信道及其传输特性
文档格式:PDF 文档大小:106.59KB 文档页数:5
恒参信道的信道特性不随时间变化或变化很缓慢。由架空明线、电缆、中长 波地波传播、超短波及微波视距传播、人造卫星中继、光导纤维以及光波视距传 播等传输媒质构成的广义信道都属于恒参信道
人教版《高中政治》必修3:第二单元 文化传承与创新 第三课 文化的多样性与文化传播习题
文档格式:DOC 文档大小:56.5KB 文档页数:4
人教版高中政治必修3第二单元 文化传承与创新第三课 文化的多样性与文化传播习题
复旦大学:《病原生物与人类》课程教学资源(课件讲稿)来自昆虫(节肢动物)的威胁
文档格式:PDF 文档大小:6.56MB 文档页数:63
在人迹罕至的原始森林或荒漠地区,有些疾病原本在当地的动物间自然传播着,当人类的进入,动物的疾病可以从脊椎动物传播给人。这种地区即为自然疫源地,这类不需要人的参与而存在于自然界的人兽共患病则具有明显的自然疫源性
复旦大学:《传染病学 Infectious diseases》课程教学资源(讲义)疟疾 malaria
文档格式:PDF 文档大小:2.23MB 文档页数:48
由疟原虫所致、主要经按蚊叮咬而传播 、主要经按蚊叮咬而传播 在肝细胞内寄生、繁殖,成熟后侵入红 ,成熟后侵入红细胞,使红细胞成批破裂而致病 ,使红细胞成批破裂而致病 临床特征为间歇性寒战、高热、大汗常伴有肝、脾肿大及贫血 间日疟和卵形疟常有复发 恶性疟发热不规则,常侵犯内脏,可出现脑型疟等凶险发作
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