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清华大学:《化工原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 吸收(2.1)吸收引言
文档格式:PPT 文档大小:39.01KB 文档页数:9
一、分离什么对象? 二、分离剂? 三、哪两相? 四、 利用什么性质? 五、属于平衡分离过程
大连理工大学:《化工原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 吸收(6.5)吸收系数
文档格式:PPT 文档大小:267KB 文档页数:3
一、经验公式——注意适用条件如何测? 涉及到哪些准数、表达式、意义
大连理工大学:《化工原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 吸收(6.2)气液相平衡
文档格式:PPT 文档大小:502KB 文档页数:21
一、气体的溶解度 二、亨利定律 三、用气液平衡关系分析吸收过程
西安石油大学:《化工原理》课程教学资源(电子教案)第八章 气体吸收 Absorption of gas(刘菊荣)
文档格式:PDF 文档大小:676.44KB 文档页数:121
8.1 概述 8.2 吸收过程的相平衡关系 8.3.1 吸收传质过程与双膜理论 8.3.2 吸收传质速率方程 8.4 低浓度吸收(或脱吸)塔的计算 8.5 其他吸收过程与解吸 8.6 传质系数和传质理论
福州大学:《化工原理》课程教学资源(电子教案)第八章 气体吸收(8.6)高含量气体吸收
文档格式:DOC 文档大小:302.5KB 文档页数:1
福州大学:《化工原理》课程教学资源(电子教案)第八章 气体吸收(8.6)高含量气体吸收
西昌学院:《仪器分析》课程教学资源_期末试题C
文档格式:DOC 文档大小:41KB 文档页数:4
一、填空题:30分 1.二苯硫腙的CCl4溶液吸收的是黄色的光,它显 色; 2.引起原子吸收线变宽的主要原因是 和
宁夏大学:《化工原理》上册课程电子教案(化工流体流动与传热)第二章 气体吸收
文档格式:DOC 文档大小:11.08MB 文档页数:32
第二章气体吸收 第一节概述 2.1.1气体吸收过程 一、什么是吸收:气体吸收是用液体吸收剂吸收气体的单元操作。 二、吸收基本原理:是利用气体混合物中各组分在某一液体吸收剂中溶解度的不同,从而将其中溶解度最大的组分分离出来。 三、吸收的特点:吸收是一种组分从气相传入夜相的单向扩散传质过程。 四、传质过程:借扩散进行物质传递的过程称为传质过程。除吸收外,蒸馏萃取吸收干燥等过程,也都属于传质过程。 五、解吸:吸收的逆过程,即从溶液中把吸收质脱出去的过程,称为解吸吸收剂
《仪器分析》课程教学资源(课后习题解答,第三版)第九章 习题解答(朱明华)
文档格式:PPT 文档大小:67.5KB 文档页数:8
1.试简述产生吸收光谱的原因. 解:分子具有不同的特征能级,当分子从外界吸收能量后,就会发生相应的能 级跃迁.同原子一样,分子吸收能量具有量子化特征.记录分子对电磁辐射的 吸收程度与波长的关系就可以得到吸收光谱.
中山大学:《化工原理》课程教学资源(教案讲义)第七章 吸收
文档格式:DOC 文档大小:1.16MB 文档页数:28
第七章吸收 1吸收过程概述 7-1吸收定义与工业背景 在合成氨工厂,合成氨的原料气中含有30%CO2,如何将CO2从原料气中分离? 在焦化厂,焦炉气中含有多种气体,如CO,H2NH,苯类等,如何将NH3从焦炉气中分离? 在硫酸厂,硫铁矿经焙烧氧化,可以得到SO3,如何由SO3制造硫酸? 为了解决上述问题,化学工程师提出了一种化工单元操作一—吸收
福州大学:《化工原理》课程教学资源(电子教案)第八章 气体吸收(8.3)扩散和单相传质
文档格式:DOC 文档大小:392KB 文档页数:8
在分析任一化工过程时都需要解决两个基本问题:过程的极限和过程的数率。吸收过程的极限决定 于吸收的相平衡常数,在82节中作了讨论。本节将讨论吸收的速率问题。吸收过程涉及两相间的物质传 递,它包括三个步骤
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