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《集装箱运输》课程教学资源(参考资料)中国民用航空货运单
文档格式:DOC 文档大小:24KB 文档页数:1
中国民用航空货运单 (参考文本) 存根联 出发站 到达站 收货人名称 电话 收货人地址 发货人名称
《英文摘要的写法》讲义
文档格式:PPT 文档大小:9.71MB 文档页数:44
一、结构及特点 1、英文摘要包括目的、方法、结果和结论四部分 2、撰写英文摘要更应注意简洁明了,力争用最短 的篇幅提供最主要的信息。 第一,对所掌握的资料进行精心筛选,不属于上 述四部分”的内容不必写入摘要。 第二,对属于\四部分\的内容,也应适当取舍, 做到简明扼要,不能包罗万象。比如目的\,在多数标 题中就已初步阐明,若无更深一层的目的,摘要完全不 必重复叙述;再如\方法\,有些在国外可能早已成为常 规的方法,在撰写英文摘要时就可仅写出方法名称,而 不必一一描述其操作步骤
《普通逻辑学》课程教学资源(讲义)第一章 绪论
文档格式:DOC 文档大小:68.5KB 文档页数:10
第一章绪论 第一节思维、语言与逻辑 一、“逻辑”的含义 “逻辑”一词是根据英语“Logic”音译而来它源出于希腊文Logos(逻 各斯),原意指思想、言辞、理性、秩序、规律性等。古希腊学者用这个词指称 研究推理论证的学问。西方逻辑学传入我国,始于明朝李之藻翻译《名理探》 一书。清朝末年的著名学者严复在翻译《穆勒名学》时,首次将“Logic”译为 “逻辑”,但并没有将“逻辑”这个词定为这门学科的名称,他将逻辑学称为 “名学”,因为中国先秦时期就有“名学的概念。当时有人引用日本的译名称 之为“论理学”,也有人译为“辩学”。孙中山先生则称其为“理则学”,这个名 称在台湾至今沿用
清华大学:《经济学原理》课程教学资源(课件讲义)课程简介
文档格式:PDF 文档大小:48.29KB 文档页数:2
经济学原理:课程简介 课温名称:经济学原理
荆州职院:《计算机网络基础》首页
文档格式:PPT 文档大小:271KB 文档页数:1
荆州职业技术学院教案 课程名称:计算机网络基础 授课班级:05级网络专业、应用专业 授课时间:20052006学年度第二学期
《DreamweaverMX2004》84 层的基本操作
文档格式:PPT 文档大小:118.5KB 文档页数:3
层的基本操作 8.4.1选择层 1.选择一个层 在“层”面板中单击层的名称。 单击一个层的选择柄,若选择柄不可见,则在该层中的任意位置单击以显示该选项
《DreamweaverMX2004》21 站点的建立与管理
文档格式:PPT 文档大小:116.5KB 文档页数:2
2.1.1建立本地站点 建立本地站点的操作步骤如下: (1)启动Dreamweaver MX2004,单击“站点”>“管理站点”,弹出“管理站点”对话框。 (2)单击“新建”按钮,弹出下拉菜单,选择“站点”,弹出对话框。在“您打算为您的站点起什么名字?”文本框中输入站点名称
《组织学与胚胎学 Histology and Embryology》课程PPT教学课件讲稿(日文版)第12章 内分泌器系 Endocrine system
文档格式:PPT 文档大小:6.33MB 文档页数:34
授業内容 1.甲状腺 2.上皮小体 細胞0名称分泌 3.副腎(皮質0層構造) 寸百ホルモ 4.下垂体 5.松果体(自学) 6.APUD系(理解)
上海外国语大学:《英语专业语法》Lecture 3 Nouns
文档格式:PPT 文档大小:114.5KB 文档页数:21
名词是表示人或物的名称的词。名词可以根据 其词汇意义,分为普通名词(Common Noun)和专 有名词(Proper Noun)。普通名词又可分为物质 名词(Material Noun)、抽象名词(Abstract Noun)
同济大学:《宝石学》课程教学资源(试卷习题)综合复习(一)
文档格式:DOC 文档大小:40.5KB 文档页数:10
一、 1.借助示意图描述立方晶系、六方晶系和单斜晶系; 2.列出分别属于上述3个晶系的一种宝石名称,并指出其结 晶习性; 3.指出这3种宝石的光性特点
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