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海南大学:《基因工程》课程教学资源(PPT课件)第1章 基因工程原理绪论 gene engineering(主讲:陈银华)
文档格式:PPT 文档大小:15.38MB 文档页数:145
第一节 基因重组、基因操作与基因工程 第二节 基因工程是生物科学发展的产物 第三节 基因结构对基因操作的影响
《遗传学》课程教学资源:第十章 基因突变
文档格式:PPT 文档大小:4.42MB 文档页数:109
孟德尔遗传以及连锁遗传中论述的可遗传变异均是由于 基因重组的结果,不是基因本身发生了质的变化。 如:黄子叶、园粒×绿子叶、皱粒 黄、园,黄、皱,绿、园,绿、皱 本章讨论染色体上基因发生改变
新疆大学:《遗传学》课程教学资源(教案讲义)第八章 真核生物遗传分析
文档格式:DOC 文档大小:3.68MB 文档页数:17
第一节 真核生物基因组 第二节 真菌类的四分子分析与作图 第三节 真核生物重组的分子机制 第四节 基因转变及其分子机制 第五节 真核生物基因的删除与扩增及重排
北京大学医学部:《细胞信息传递》课程教学课件(PPT讲稿)重组DNA技术
文档格式:PPT 文档大小:971.5KB 文档页数:54
DNA克隆(DNA cloning):应用酶学的方法,在 体外将目的基因与载体DNA结合成一具有自我复 制能力的DNA分子—复制子,继而通过转化或转 染宿主细胞、筛选出含有目的基因的转化子细胞, 再进行扩增、提取获得大量同一DNA分子的过程。 DNA克隆又称基因克隆(gene cloning)。 基因工程(genetic engineering):实现基因克 隆所采用的方法及相关的工作
《遗传学》课程教学资源:第四章 基因精细结构的遗传分析
文档格式:PPT 文档大小:565KB 文档页数:33
1基因概念及其发展; 2 最小重组值及其计算 3 利用顺反试验、互补试验鉴定两个突变型是否属于同一基因的原理; 4 缺失作图的原理
山东第一医科大学(泰山医学院):《分子生物学》课程教学课件(打印版)第五章 分子生物学技术(研究方法)
文档格式:PDF 文档大小:11.79MB 文档页数:107
1、重组DNA技术发展史上的重大事件 2、常见DNA操作技术 3、基因克隆技术 4、基因表达研究技术 5、基因芯片及数据分析 6、蛋白质组学及其研究技术
中国农业大学:《动物遗传学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第10章 动物基因工程(Animal Genetic Engineering)
文档格式:PPT 文档大小:372KB 文档页数:55
第一节 目的基因的获取 第二节 基因体外重组 第三节 转基因 第四节 基因敲除与基因诊断 第五节 动物克隆技术
天津商业大学(天津商学院):《食品微生物学》课程教学资源(PPT课件)微生物的遗传变异与育种
文档格式:PPT 文档大小:300KB 文档页数:119
第一节 遗传变异的物质基础 第二节 微生物的基因组结构 第三节 质粒和转座因子 第四节 基因突变及修复 第五节 基因重组 第六节 微生物育种 第七节 菌种的衰退、复壮与保藏
新疆大学:《遗传学》课程教学资源(教案讲义)第三章 连锁遗传分析
文档格式:DOC 文档大小:19.34MB 文档页数:53
第一节 性染色体与性别决定 第二节 性连锁遗传分析 第三节 人类的性染色体异常 第四节 剂量补偿效应及分子机制 第五节 连锁交换与重组 第六节 人类的基因定位
《食品微生物》PPT教学课件:第八章 微生物的遗传变异与育种
文档格式:PPT 文档大小:300KB 文档页数:119
第一节 遗传变异的物质基础 第二节 微生物的基因组结构 第三节 质粒和转座因子 第四节 基因突变及修复 第五节 基因重组 第六节 微生物育种 第七节 菌种的衰退、复壮与保藏
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