第一节可持续发展:一个政治雷区 第二节改善环境的途径 第三节教育实践:理论和现实之间的差距 第四节环境教育研究趋势

一、 概 念 通过对影响环境质量因素的代表值的测定，确定环境质量（或污染程度）及其变化趋势

第二章生物与环境 一、环境与生态因子 二、生物与环境关系的基本原理 三、生物与主要生态因子的相互关系

一、基本概念 人类与地球各圈层的关系 二、人口增长与环境 三、环境问题及其发展

水环境容量:反映流域的自然属性(水文特性),又反映人类对环境 的需求(水质目标)

第一节 环境研究的意义与作用 第二节 环境的构成与认识 第三节 环境分析 第四节 组织与环境的互动与管理

一、环境标准的作用 二、我国的环境标准体系 三、主要的环境标准

5.1 概述 5.2 环境噪声影响评价工作内容与程序 5.3 环境噪声预测

基本概念 一、人类与地球各圈层的关系 二、人口增长与环境 三、环境问题及其发展

1.市场营销环境的特征 2.宏观环境分析 3.微观环境分析 4.市场营销环境分析与企业对策