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涪陵师范学院:《教育研究方法基础》课题申请书模板
文档格式:RTF 文档大小:113.65KB 文档页数:10
四川省教育厅制 填写说明 一、根据研究的内容和目标,准确选择并填 写研究类别 二、课题编号代表: 川教科:四川省教育厅科研课题
涪陵师范学院:《教育研究方法基础》课程教学资源(讲义)研究计划
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涪陵师范学院:《教育研究方法基础》课程教学资源(讲义)研究计划
涪陵师范学院:《教育研究方法基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 观察法
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第一节 观察法概述 第二节 结构化观察实施举例
淮北煤炭师范学院:《学校管理学》第二编 学校管理基本原理
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一、民主化思想原则 1、民主化思想原则及意义 2、学校民主管理的具体表现 3、几个要转变的观念 4、学校民主管理中需要解决的问
淮北煤炭师范学院:《学校管理学》第五编 学校管理保障
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一、学校与文化 1、学校是文化的集散地 文化的整理和传递
淮北煤炭师范学院:《学校管理学》第四编 学校活动管理
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一、教学及师生关系的历史考察 1、教学 2、师生关系的历史考察
淮北煤炭师范学院:《学校管理学》第一编 序
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一、管理及学科研究进展 二、学校管理学的产生 三、学校管理学的学科体系与方法
黔南民族师范学院:《古代汉语》课程教学资源(汉字文化研究)简题
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1异体字与古今字有何不同? 2什么是“六书”? 3简述词的本义。 4怎样区分词的引申义和假借义? 5什么是联绵词?
黔南民族师范学院:《古代汉语》课程教学资源(汉字文化研究)选择题
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1.下面列举的词义变化的例子,其变化类型属词义缩小的一例是() A.响:回声一声音 B.色:脸色-颜色 C.狱:案件监狱 D.坟:土堆一坟墓
黔南民族师范学院:《古代汉语》课程教学资源(汉字文化研究)第一章 绪论(主讲:梁光华)
文档格式:PPT 文档大小:355.5KB 文档页数:54
一、什么是汉字文化研究 二、为什么要进行汉字文化研究 三、怎样进行汉字文化研究 四、汉字文化研究示例
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