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西南民族大学:《动物传染病学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三讲 绵羊痒病(Scrapie)
文档格式:PPT 文档大小:445KB 文档页数:7
本病是绵羊和山羊的一种缓慢发展的传染性 中枢神经系统疾病。其特征为几年的潜伏期,剧 痒共济失调、麻痹、衰竭、最后死亡 我国1983年发现本病(英国进口种羊),凉 山也发现本病(冯泽光) 本病病原可使人致病,与人的库鲁病克 雅氏病(进行性早老性痴呆症)类似。痒病、库 鲁病和克雅氏病可能是由同一或极其类似的病原引起。临床和神经病理相似库鲁病人脑接种绵 羊→痒病典型症状,研究痒病的人员发病脑→ 接种绵羊→无法与痒病区分
扬州大学:《普通植物病理学》课程PPT教学课件(Plant Pathology)第九章 病害循环
文档格式:PPT 文档大小:723KB 文档页数:31
第一节 初次侵染和再次侵染 第二节 病原物的越冬和越夏 第三节 病原物的传播
农业专业:《植物病原学》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:46.5KB 文档页数:4
1、课程简介:本门课程主要讲授植物病害病原物的形态特征及分类,为病害的诊断识别及 鉴定奠定理论基础。 2、地位和任务:本门课程是植物保护专业必修的重要的专业课,主要讲授植物病害各类病 原物的形态及分类。是植物病理的基础知识,目的是训练学生掌握病害鉴定、识别方面的 基本技能。为今后的病害诊断奠定基础。 3、总体要求:要求学生掌握各种植物病害的病原物的形态特征及分类依据,掌握病害诊 断、鉴定的基本方法
农业专业:《普通植物病理学》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:20.5KB 文档页数:3
组织形式和实习方式:以田间调查、采集为主,结合室内病害诊断鉴定。 普通植物病理学课程教学实习的目的是让学生将课本上学习到的病原物分 类学理论知识应用到具体实践中,提高同学们解决实际生产问题的能力,特别 是鉴定病害标本的能力。该实习是植保专业本科生学习普通植物病理学课程的 最重要生产实践环节,是植物病害病原学教学的一个重要组成部分,包括病情 调查、病害标本的采集和制作、病原的鉴定以及病害的田间诊断等生产实习活 动
农学院植保系——植物病理学 关于水稻病害症状及病原物 形态观察
文档格式:PPT 文档大小:2.09MB 文档页数:42
认识水稻各种常见病害的症状 特点及其病原物形态特征,能正确区分易 混淆的病害,从而为病害诊断、调查和防 治奠定基础
黑龙江八一农垦大学:《普通植物病理学 Plant Pathology》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 病害循环
文档格式:PPT 文档大小:35KB 文档页数:17
第一节 初次侵染和再次侵染 第二节 病原物的越冬和越夏 第三节 病原物的传播
广州医科大学:口腔医学专业课程教学大纲汇编(共八十四门)
文档格式:PDF 文档大小:6.38MB 文档页数:426
《社会实践》 《劳动锻炼》 《系统解剖学》 《生理学》 《病理学》 《口腔组织病理学》 《口腔解剖生理学》 《药理学》 《诊断学》 《内科学》 《外科学》 《口腔颌面外科学》 《口腔修复学》 《牙体牙髓病学》 《牙周病口腔粘膜病学》 《儿童牙病学》 《口腔预防医学》 《口腔正畸学》 《高等数学Ⅰ》 《基础化学》 《有机化学》 《医用物理学》 《组织学与胚胎学》 《医学免疫学》 《口腔医学导论》 《生物化学》 《医学细胞生物学》 《病原生物学》 《医学统计学》 《病理生理学》 《口腔专业英语》 《口腔材料学》 《口腔影像诊断学》 《口腔药物学》 《影像诊断学》 《儿科学》 《传染病学》 《口腔仪器保养》 《口腔种植学》 《皮肤性病学》 《耳鼻喉科学》 《眼科学》 《社会实践》 1 《劳动锻炼》 3 《系统解剖学》 5 《生理学》 31 《病理学》 42 《口腔组织病理学》 53 《口腔解剖生理学》 63 《药理学》 70 《诊断学》 82 《内科学》 98 《外科学》 125 《口腔颌面外科学》 155 《口腔修复学》 185 《牙体牙髓病学》 197 《牙周病口腔粘膜病学》 205 《儿童牙病学》 219 《口腔预防医学》 225 《口腔正畸学》 231 《高等数学Ⅰ》 240 《基础化学》 244 《有机化学》 252 《医用物理学》 260 《组织学与胚胎学》 266 《医学免疫学》 278 《口腔医学导论》 284 《生物化学》 287 《医学细胞生物学》 296 《病原生物学》 303 《医学统计学》 317 《病理生理学》 322 《口腔专业英语》 330 《口腔材料学》 332 《口腔影像诊断学》 337 《口腔药物学》 345 《影像诊断学》 349 《儿科学》 355 《传染病学》 371 《口腔仪器保养》 381 《口腔种植学》 384 《皮肤性病学》 389 《耳鼻喉科学》 396 《眼科学》 417
《植物病理学》课程教学资源(教材讲义)第四章 植物传染性病害的发生和流行、第五章 植物病害防治
文档格式:DOC 文档大小:94KB 文档页数:19
植物传染性病害的发生和流行,是在农业生态系统中寄主植物与病原物在 定的外界环境条件包括人的活动的影响下相互作用的结果。植物从遭受病原 物的侵染到发病,从植物个体发病到群体发病,以及一种病害从一个生长季节 发病到下一个生长季节再度发病,都需经过一定的过程,并且受许多条件的影 响而不断地变化着
华南师范大学:《植物生理学》课程教学资源(教案讲义)第十三章 植物的抗性生理(hardiness physiology)
文档格式:DOC 文档大小:94KB 文档页数:27
第一节 抗性生理通论 一、逆境对植物的伤害 二、植物对逆境的适应 三、提高作物抗性的生理措施 第二节 植物的抗冷性 一、冷害过程的生理生化变化 二、冷害的机理 三、影响冷害的内外条件 第三节 植物的抗冻性 一、植物对冻害的生理适应 二、内外条件对植物抗冻性的影响 三、冻害机理 四、抗冻基因和抗冻蛋白 第四节 植物的抗热性 一、高温对植物的危害 二、内外条件对耐热性的影响 三、热激蛋白 第五节 植物的抗旱性 一、干旱对植物的伤害 二、作物抗旱性的形态生理特征 三、提高作物抗旱性的途径 第六节 植物的抗涝性 一、涝害对植物的伤害 二、植物对涝害的适应 第七节 植物的抗盐性 一、盐胁迫对植物的伤害 二、植物对盐胁迫的适应 第八节 植物的抗病性 一、病原微生物对作物的伤害 二、作物对病原微生物的抵抗
北京农学院:《普通植物病理学》课程教学资源(PPT课件)第十章 植物病原物的寄生性和致病性
文档格式:PPT 文档大小:246KB 文档页数:55
第一节 生物间的相互关系 第二节 植物病原物的寄生性和致病性
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